甘えさせるということを聞かない小学生になるからやめてください | 10才までの自己肯定感の育み方 放課後児童クラブスーパーバイザーさとさん

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学童保育歴20年・島根県スーパーバイザーのさとさんが、特に低学年の子どもとの信頼関係作りをテーマに、働くママを応援するブログです。「聞く・訊く・聴く」を軸に、自己肯定感を育む関わり方と、親子のタイプに合わせた4つの関係性モデルを実例とともに紹介しています。

お疲れ様です。子育てコーチング協会インストラクターのさとさんです。

 

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そういうことをいう職員が実際にいるらしいからな…

 

「甘える」ということについて、間違った認識を持ってしまっているままに、子どもに接しているんだろう。

 

まずは、この記事を読んでほしいね。

 

 

こどものミカタの明橋大二先生の記事。

 

「子どもを甘えさせないことが、自立させること」と思いがちですが、自立のもとになるのは意欲です。

意欲は安心感から出てくるものであり、安心感は十分な依存と甘えが土台になっています。
 
(抜粋)
甘えには、「良い」と「良くない」の2つがあることは、あまり知られていません。良い甘えを「甘えさせる」、良くない甘えを「甘やかす」と言います。「甘えさせる」と「甘やかす」には2つの違いがあります。


※詳しくはこちらのリンクから記事見てね

 


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