お疲れ様です。子育てコーチング協会インストラクターのさとさんです。
自己肯定感を高める５つの方法も使い方を間違えると、自己肯定感をつぶします。
・失敗を受け入れる
・子どもの感情を認める
・他の子どもと比較しない
・選択肢を与える
「他の子どもと比較しない」も、NGなやり方があります。
生きる力を失ってしまいますよ
「他の子と比較しない」
OKとNG
他の子と比較しないOKパターンとNGパターンを見てみますね。
OKパターン
他の子どもや兄弟と比較せず、子ども自身の成長や努力を認めることが大切。
NGパターン
NGパターンは…
その子のできないところ、できなかったことを指摘し、否定。この下の図で言うと、つながっていないところだけを見ちゃってる感じですね。
テスト９０点を取った。
実際NGパターンはよく見かけます。茶化したりするときも、NGパターンになっていることはよくあります。
OKパターンは…
できているところ、認めてほしいところに注目します。
おすすめは「行動承認をする」。
【行動承認】
・見たまま感じたままを実況中継
・以前との違いを伝える
・その人が認めてほしいところに注目する
例えば９０点取ったパターンだと
こんな些細なやり取りで、子どもの自己肯定感を育むことも潰すこともできてしまう。
逆上がりをしている女の子。
NGパターン
子どもと関わる仕事をされている方、教員・保育士・学童保育支援員・ボランティアどの職種でも、行動承認はおすすめです。
褒めなくていいんです。
OKパターンは、過去の状態よりできているところを伝えています。そして、「毎日頑張っているのを見ているよ」という気持ちを子どもに伝えています。
子どもはプロセスも見てくれていたんだ！と、嬉しくなりますよね。
生きる力を失う
子どもとのやり取りは、日常の中でたくさんあります。その一つ一つで、子どもの心を満たすこともできれば、子どもの心を壊すこともできてしまいます。
些細な声のかけ方で、「何をやっても、僕はダメなんだ…」と毎日毎日思わせてしまったら。
生きる力を失ってしまう。
行動承認で子どもに声をかけることで、子どもの心は満たされます。
・いつも見てくれている安心感
・自分自身のプラスな面を自分で承認
・共感してくれることで心が満たされる
OKパターンの「ほかの子と比較しない」で、子どもの自己肯定感を育んでいきましょう！
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