どうすれば、
子どもが、恥ずかしがらずに
自分を思いっきり表現できる子に
なるんでしょう??
仕事も子育てもパッとしない毎日
から抜け出したいママへ
わたしらしい仕事・子育てができる
ママの自分軸のつくり方
発信中♡
11歳と8歳の姉妹ママ
幸せ自分軸トレーナー
渡辺歩実です
音楽発表会のシーズンですね~!
みなさんのところは、もうありましたか?
わが家は、先日
音楽発表会があって
観に行ってきました。
どの学年も、
一生懸命頑張っていて、可愛くて
感動しっぱなしでした。
そんな中でも、得に
6年生の歌と演奏が
それはそれは、すんばらしかったんです✨
どう素晴らしかったかというと・・・
恥ずかしがらずに
音楽に乗りまくって
楽しそうに演奏していたんですよね。
もう、見ているこちらも
思わず身体が揺れてしまうほど
音楽を楽しむ気持ちが
伝染するような演奏でした。
低学年の子なら
よく見る光景ですが、
高学年になっても
それができるって
なかなか簡単なことじゃないと
思うんですよね。
5~6年生と言えば、
思いっ切り口を開けて歌うのは
恥ずかしい・・・とか
本当はやりたい気持ちがあるけれど
ちょっと控えめにしてしまう・・・
という年代だと思うので。
私自身も、6年生の時、
本当は大きな声で歌いたいけど
そんな自分を見せるのが恥ずかしくて
周りに合わせて
あえてぼそぼそと歌っていたのを
よく覚えてます。
なんで今年の6年生は
こんな風に思いっきり
自分を出せるんだろう?
どんな秘密があるんだろう?
と、一人観察・研究する気持ちで
演奏を聴いていました
(職業病が・・・ 笑)
学年ごとのカラー(どんな個性集団か?)
というのも大きく影響すると思います。
でも、ここ数年の演奏を聴いていて
やっぱり先生の影響も大きいな
と思っていて、
私の研究結果を一言でまとめると
こちら![]()
子どもたちが
のびのびと豊かに歌いあげている
学年の先生は
人柄が伝わってくる!
豪快な人、静かであったかい人
個性はさまざまなんですが、
その人ならではの人柄が
こちらにも伝わってくる感じがします。
「先生らしさ」よりも
「その人らしさ」が出ているんです。
どうしてその人らしさが出ているのか?
さらに深堀りしてみると、
生徒と接する時に
「先生 対 生徒」ではなく
「人 対 人」として
接しているのですよね。
もちろん、先生なので
先生としての役割は
果たしていらっしゃるけれども、
先生という役割を
あまり背負い過ぎずに、
いつも通りの自分で
生徒と接している感じがするんです。
アドラー心理学では
「タテの関係」「ヨコの関係」
という言葉があります。
タテの関係は、
いわゆる上下関係。
どうしても、そこには
評価される、見張られている
という緊張感が生まれます。
でも、ヨコの関係は
「人」として対等であることを
前提とした関係性。
評価やコントロールがないので
力が抜けたリラックスした雰囲気が
生まれるんですよね![]()
でも、
立場の違いがある場合ほど
「ヨコの関係で接する」って
難しいことだと思うんですよね。
つい、言うことを聞かせるために
上から言ってしまったり、
逆に下手に出ておだててみたり・・・
だからこそ、
指導的な上の立場にある
先生や親の方が、
対等なヨコの関係を意識しているかどうか?
って、如実に子ども達にも
伝わるんじゃないかと思うんです。
先生が、そういう意識でいると、
「先生」という役割を越えた
人柄みたいなものが
にじみ出てくるし、
リラックスした雰囲気になって
子ども達も自分を出しやすく
なるのかなと思います。
なんて、先生の話をしてますが、
そのまんま「親子」にも当てはまるので
決して、他人事じゃありませーん💦
恥ずかしがらず、のびのびと
自分を表現できる子に育てるために
親としてできることは
むしろ「親」の役割をおろすこと。
人と人として
自分をさらけ出して
子どもと接することが
大事なんだろうな~
そんなことを感じた
音楽発表会でした。
どうすれば、
ゆるんで子どもと接することができるのか?
その辺りは、またブログやメール講座でも
お伝えしていきますね!
ではまた。
どんなあなたも応援しています♡
診断!動画!シート!プレゼント
本当にやりたいことが見つかる
アドラー流 7つの鍵
▼ 3大プレゼントの詳細・登録はこちら
https://www.coconialy.com/mail_course/
アクセスエラーになるので
MIcrosoft Edge.以外のブラウザから
お願いします🙇
自分はじめ手帳 体験イベント
ALIVE講座
その他、新たな講座募集などはすべて
無料メール講座とLINEからお知らせします♪
講座のリクエストや講演依頼なども受付けております
その他お問合せやご依頼はこちらからお気軽にどうぞ








