お疲れ様です。 子育てコーチング協会インストラクターさとさんです。
児童クラブ・学童保育の支援員の高齢化が、より一層進んでいます。これは、地方の児童クラブの方が顕著になっているかもしれません。
気になっていることの一つ。
「児童クラブ支援員高齢化」と「発達障害やグレーゾーンの子ども増加」と関係についての危惧を書きます。
１．支援員の高齢化
２．「いうことを聞かない」の増加
３．グレーゾーン扱いが始まる
支援員の高齢化
・勤務時間の不安定
・時給制で昇給がない
地域にもよるが、都市部でも30代後半で月給20万なんていうニュースが時々流れる。島根県内では時給制がほとんどで、昇給はない。社会保障もやっとついてきた段階。
平日は放課後から、長期休暇は朝から夕方まで。超不安定な勤務時間帯。同じ時給を求めるなら、別の職を選ぶだろうね。そもそも、子どもを相手にする仕事が、年々敬遠されている肌感覚もある。
結果、起きていること。
10年～20年と勤務している方が残る。さらに、新規の支援員として確保する世代も50代～70代の女性が多くなっている。男性の割合はかなり低い。
辞めたくても、辞められない状況も背景に透けてくる。新規の支援員を確保することが、非常に難しいから。
全国学童保育連絡協議会HPにも、賃上げを要求する文書があります。
2021年放課後児童クラブ実施状況調査結果をうけて、報道発表した資料の中にあります。
約半数の学童保育指導員は年収150万円未満という結果でした（2018年調査）
２．「いうことを聞かない」の増加
児童クラブは小学生の集団で、ギャングエイジの見本みたいな場所になりやすい。
そういう子どもたちの成長をどう見守るか、どう遊びを通して児童クラブの生活をコントロールするかは、支援員として重要な仕事です。
しかし、それを可能にするだけの体力がないとなると、これは負の連鎖が待っている。
体力についていけず、一緒に遊べなくなる。
仕方がないので、集団に入らず、子どもが遊ぶ場所に居る。
トラブルが起きそうになる様子が見られると、注意をする。
それが日常化して、遊ばずに注意だけをする「見張る」存在になっていく。
こうやって見張る存在になってしまう。
子どもからすると、注意だけする存在になっていき、やがて反発が生まれる。
そこにはギャングエイジが絡み合っていく。
反発するいうことを聞かないルールの厳格化さらに反発いうことを聞かないルールのさらに厳格化 …負の連鎖
そして、子どもは「いうことを聞かない」存在となって、小さなリスクも抱えられない集団作りを支援員がし始める。
簡単に言うとこうだ。
子どもを信じない
かなり厳しく書いているが、こういった自覚がないままにルールが厳格化されて、軍隊のようになってしまっている児童クラブがあるのも現実。
問題はこれだけで終わらない。
３．グレーゾーン扱いが始まる
やがて、支援員同士の話し合いの中で、「いうことを聞かない」理由を探し始める。
何度言っても聞かない子ども。反発しているから、暴れたりもする。他の児童への影響も出始める。
あの手この手で注意をしてみるが、基本的に通じない。
次第に児童クラブに勤務することに緊張感も生まれてきてしまい、ピリピリした雰囲気に疲れがたまっていく支援員。
でもね。子どもからすると簡単な話で、ただ「遊びたい」だけのに分かってもらえないから、余計に反発をする。
そして、子どもにラベルを貼り始める。
グレーゾーン・発達障害・多動など、いうことを聞かない理由を作り始める。
特別な事例ではない
ここに書いたことは、決して大げさに書いているわけではなく、どの児童クラブにもある課題になっている。
さらにこの課題は児童クラブ内だけでとどまり、表になりにくいことが問題を複雑にしている。
支援員の高齢化は、裏を返すと「それでやってきた」という自信になっていることもある。
10年、20年やってきた自信を振りかざして、やり方自体は変わることなく、新しく得た知識を都合のいいようにとらえて、子どもや保護者に原因を作り始めるのです。
それだけ、児童クラブの支援員は追い込まれている。
「児童クラブ支援員の高齢化」と「発達障害児の増加」の関連性の課題は、現状としては明確な解決方法が見つからない。
とても深刻な課題だ。
【登録無料のメルマガ】
【お役立ちまとめ記事】
