心理学・脳科学にもとづいた
リバウンド０の整理法
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休日の朝
子ども部屋で
娘が何かゴソゴソしているなと
覗いてみると・・・
オモチャの断捨離を
しているではありませんか。
じつはうちの娘
幼い頃から
オモチャの管理が得意です
ボックスの中に
入るだけの量を決めて
使わなくなったモノは
常に入れ替えてくれています。
といっても
誕生日やイベントで
おもちゃが増えるタイミングで
断捨離することが殆どなのですが
アレ？！
近々 誕生日もイベントもなし
なんでやろ？
と思っていたら・・
そうそう、
朝ごはんの時に
今年の誕生日プレゼントの話を
していたのでした
なんでも
友達の中で話題の
メイキングトイが欲しいんだとか♡
ネットで検索したところ
どれも意外と大きなサイズ。
なので
オモチャ収納に
スペースを空けておきたくて
断捨離してみたのだそうです
さすが３人目の末っ子^ ^
しっかりしています
そういえば
私が幼い頃は
元々 性格が優柔不断だったため..
なかなかオモチャを捨てられず
かなり片付けに苦戦していました
じつは子供であっても
片付けが不得意なのは
性格が関わっている事も多いのですが
詳しくはこちらで解説しています
https://ameblo.mom/miyukiabuno/entry-12668027467.html
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さて、３人の子育てを通して
ようやく
「オモチャの片づけ」で
重要なことが分かってきました。
それは・・・
１. 親は勝手に
子どものオモチャを捨てない
モノへの思い入れは、親子でもそれぞれ。
親であっても
子どもの気持ちは無視しません
２.子どもに
「オモチャを捨てなさい」と言わない
オモチャを「捨てさせる」ことが
ゴールではなく
大切なモノを選ばせることが
目的です
３. オモチャは
子ども自身に選ばせる
親が指示すると
自分で考える機会が失われてしまいます。
時間がかかっても
自分で答えを導き出せることが大切です
子どもの片付けって
単に部屋を
スッキリさせるだけが
目的ではなく
段取りをする力
決断力を養う力も
身につけられるのですね・・
なにか少しでも
参考になれば嬉しいです。
それではまた！
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