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日本人というのは日頃から規則を守ることに異様に真剣なわりに、集団になると「ブレイコー（無礼講）」になる落差はどこからきているのでししょうか。
ここ徳島県でも、“自粛ポリス”が幅を利かせているようで、戦前の「隣組」はこういう感じなのかと、日本史への理解が深まっております。
さて休校措置がさらに延長になり、子どもたちの声を聞いていると、現在の事態がいかに異常なのかを痛感しています。
私が教えている学習塾は個別指導なので、講師は全員毎日の検温が義務付けられ、マスク着用はもちろんのこと、教室の消毒、換気に十分配慮しながら、子どもたちの学習サポートを続けています。
私自身は、もともと人混みが嫌いで、引きこもりでも全然ＯＫなので、家の中にいるのはむしろ最高な状況なのですが、
最初は学校が休みになって喜んでいた中高生の生徒たちの話を聞いていると、わりと日中は一人で過ごしているという子が多いのが気になっています。
保護者は仕事で忙しく、一人っ子であったり、兄弟姉妹が大学や就職で県外在住だと、ポツンと家にいる。いくら友達とラインや電話でつながっていても、ごはんも一人で食べないといけないし、休校が長引くほど、寂しい思いも伝わってくるので、
授業の始まりや合い間に、いつも以上に話をする機会を作って、笑わせるように心掛けています。
学習塾は、中高生の学童のような役割だと私は思っていて、週に１回でも２回でも、授業があることで彼らの一週間のリズムになっている。
この子たちが大人になる時に、少しでも良い社会を渡すことができるように、そして彼らがたくましく生きる力を育むことができるように、いろんな雑談を通して、小さな自分の周りの世界から広い世界に目を向けてほしいと願いながら教えているのですが、
自分勝手な大人が多くて、君たちに迷惑をかけて本当にごめんね、と心から思う。
担当している英語と現代文だけではなく、日本史や世界史、政治経済も休校中の課題のフォローし、人類の歴史や民主主義について改めて理解が深まっていて、
明治憲法と現憲法の違いを説明しながら、「輔弼」とか「協賛」とか、天皇主権の統治だと勘違いしている総理大臣や徳島の県知事や市長の顔ぶれが浮かぶ。
徳島県は５期目の知事独裁、市町村は“隷属”扱いです（写真は知事への就任挨拶で忠誠を誓う内藤徳島市長）
人間だから間違いがあるから、間違っても修正できるシステムになってるんだよ、三権分立の中心にいるのは主権者である国民だよ、お任せしていても、人間は間違うから、「それ違うよ」とお互いに指摘し合って、「あっそうですね、すぐ直します」と言う社会が民主主義なんだよ、
日本史の流れを考えてごらん、卑弥呼や大和政権に始まり、何回幕府は滅んでる？明治政府からはまったく日本は別の国だからね、だけどここ１５０年くらいの歴史がすべてじゃないんだよ、国のかたちも常識も、「当たり前」なんて、「絶対」のことなんてないんだよ。。。
と、話し始めると熱くなる私に、キョトンとしながら彼らは聞いてくれるけど、今すぐ分からなくてもいいから、頭のどこかに、心の片隅にでも残っていて、「ああ、そういえばあの時、先生があんなこと言ってたなあ」と思い出してくれたらうれしいよ。
民主主義は、主権者がコミットしなければ機能しない、良い市民にとっては結構忙しいシステムなんだ。
自分勝手な大人たちの姿を見て、うんざりしている心優しい君たちは、私たちよりもずっと風通しのいい、公平公正な民主主義へと発展させていけると私は信じている。
コロナ後の世界は、君たちの出番だよ。
それまでは私たちが何とか踏ん張るから、君たちに迷惑をかけないよう、心ある市民の力で、この社会をより良い方向に変えていくからね。
教える仕事を通して、本当は私の方が君たちに教わっているんだよ。
いつもありがとう。君たちが毎日幸せに生きていてくれたら、試験の成績なんかは、正直私はどうでもいいと思っているんだけど、
実は勉強はとても楽しいものだから、学ぶ喜びを、英語と日本語を自由に使いこなす楽しさを、君たちが覚えることができるように、面白い授業を工夫していくからね。
未来はきっと、悪くはならない。純粋な１０代の君たちを見ていると、私は心からそう思うんだ。
想像を超えた世界は、これからだね。あと１０年もすれば、私が教えられることよりも、君たちから教わることの方が多くなっているんだろうな。
前にも書いたけど、つまんない大人の言うことなんか聞かなくていいから、自分の頭で考えて、いちいち周りの許可なんか求めなくても、自分の心の赴くままに、好きなことをして生きていってね。
今回のコロナは、君たちの進路にも大きな影響を与えると思うけど、自分が幸せに生きていることが、ひいては周りを幸せにするような、そんないい人生を送ることを心から願っています。
君たちにバトンを渡す時までに、私たち大人が、いまのこの社会が壊れた後の地ならしをしておくから、待っててね。
いまのこの混乱は、は自由と公正（フェアネス）の風がさわやかに吹き抜ける、そんな世界へ移行していくプロセスだと、私は信じているよ。
→「１００年後にまで残したいものは何か？」～私は人を残したい。人の心の美しさを。
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美魂レッスン３：コミュニケーションは、最高の遊び道具☆
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美魂レッスン５：コミュニケーションスキルとは、この世で自分をどう表現するかの技術力。
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→「厚塗り」不要論：「盛る」あるいは「ブランディング」と素顔の激しすぎる落差をめぐる考察
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→“フェイク”なニュース＆ピープルに惑わされない、真実を見抜く眼力を鍛えよう☆
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