清水さゆりこと、ゆーりです。
こんにちは！
夏休み中もアドラーとカラーの
講座や修了生さまの起業相談など
全力で楽しく仕事をしている
ゆーりさんです＾＾
PTAでオンラインでの色育と
小学校でのアドラーの講演が
決まり、とっても嬉しく思っています♡
そして、2年以上続けてきた
放課後児童クラブ支援員の仕事も頑張っていますよ！
だから、お盆休みは子どもたち
とのおうち時間を大切に過ごそうと思っています＾＾
さて、今日のブログは
弟をいじめる兄に私がした対応で
うまくいった話を書きますね。
いつも、あとで
「こうすれば良かったな～」
と反省することも多いから・・
こう言う時は嬉しいんです！！
きょうだいゲンカにうんざり
したり、イライラすることもあるので・・
同じような方へ少しでもヒントになれば幸いです。
【今日のブログの目次】
・実は意外な方法？きょうだいゲンカの最善な対処法は？
・これは逆効果！きょうだいゲンカで避けたい対処法は？
・驚くほど丸く収まる♡具体的な関わり方3つ！
・アドラー流子育てで考える2つのポイント
・兄が弟をいじめるのを自分でやめられた話
・子どもの困った行動が減る理由とまとめ
（夏休み入ってすぐご自宅に出張開講で色育8カード講座♡となりでお子様がカードを置いてくれていました＾＾）
実は意外な方法？きょうだいゲンカの最善な対処法は？
きょうだいゲンカの対処法として
親ができる最善なことは、
注目しないこと
です。
だから、
弟を泣かせる行動をする兄への
ゆーりさんの対応は、
「私の身を隠した」です。
となりの部屋の隅っこに隠れて
耳をすましていましたよ（笑）
そしたら、
弟の泣き声が兄弟ふたりの
笑い声に変わったんです！
（色育8カードリーダーの受講生さまはアドラーの講座の修了生でもあるから、お子様たちへの関わり声かけがいつも素晴らしいです♡）
これは逆効果！きょうだいゲンカで避けたい対処法は？
きょうだいゲンカの時に避けたい
親の対処法を3つにまとめました。
①子どもに頼まれていないのに仲裁する
②一人だけを悪者にしたり、一人だけをかばったりする
③上の子と下の子で叱り方を不公平に変える
私は子育て講座のSMILEを
受ける前まで、①から③まで
全てやっていたんです・・
まさに、きょうだいゲンカを
助長していたのは私でした＾＾；
でも、
危険なことや公共の場で迷惑を
かけるような時は、注目して止めてくださいね。
（今は小学5年と3年になった二人。殴り合いの姉弟ゲンカや引っかき傷が出来てしまったことも…）
驚くほど丸く収まる♡具体的な関わり方は？
きょうだいゲンカの時にできる
親の対処法も3つにまとめました。
①ケンカをしていない時に意識して注目する
（例えば、「楽しそうに一緒に遊んでいるね」と声かけしたり、「○○してもらえて嬉しそうだね」と気持ちを代弁するなど）
②「ママ聞いて～」と子どもが来たら話を聴く
（例えば、「痛かったね」「○○したかったんだね」とジャッジしないで事実と気持ちをただ聴く）
③どうすれば良かったのか、子どもが気づくためのサポートをする
（我が家では、ホワイトボードに一緒に書きながら整理することが多いです＾＾）
7年前に子育て講座のSMILEを
受講したあと、
4歳と2歳の姉弟ゲンカが初めて
丸く収まって前向きに解決した時
の安心した気持ちは今でも覚えています＾＾
（実家のある東温市の親水公園。いつかまた行けるといいな！）
アドラー流子育てで考える2つのポイント
ここからは、大好きな本で
野口勢津子さんの著書の
「イライラしないママになれる本」より引用させていただきます。
アドラー心理学では「すべての行動には『目的』がある」と考えます。そして、人の行動には『相手役』がいる」のです。
（中略）
子どもたちはケンカを「誰に」見せたくて（＝相手役にして）やっていたのでしょうか。
そうです。「ママ」に見てもらいたくて、きょうだいゲンカをしていたのです。
では、「なんのため（目的）」にママにケンカを見てもらいたいのでしょう。
それは、「ぼく（私）に構ってほしい」からです。
ここまでが引用でした。
アドラー流子育てで考える
2つのポイントは、
「①目的②相手役」です。
「優しい気持ちになれる♡」
と受講者さまにも好評の本なのでぜひ、読んでみてくださいね！
（かなり読み込んだ大好きな本です♡）
兄が弟をいじめるのを自分でやめられた話
さて、ゆーりさんが
兄弟に見つからないように
「隠れた」時の話に戻りますね。
はじまりは、食事が終わった兄が
弟を遊びに誘ったことでした。
↓
「弟はまだ食事中だから待って欲しい」ことを私が兄に伝えたけど、聞かずに弟を連れて遊びに行ってしまい・・
↓
兄にその行動の責任をとってもらうために、まだ食べたい弟に「食べさせておいてね」と伝えたんです。
↓
すると、
兄が弟のオモチャを蹴りだして
弟が泣きだしました・・
↓
ここで、私は考えました！
①兄の行動の「目的」＝弟に食べさせたくないこと
②兄の行動の「相手役」＝私（ママへのアピール）
弟の行動も予想してみました！
①弟は、私に助けを求めるかもしれない。
②その行動の「相手役」＝私
↓
兄と弟の行動の「相手役」である
私は、そーっと静かに「隠れました」（笑）
↓
子どもを信頼しながら（←ここ大事！）耳をすませていたら、
弟のお世話を始めた9歳の兄♡
素直に完食できた3歳の弟♡
その後、笑って一緒に遊んでいましたよ＾＾
↓
だから、
私はもう隠れるのをやめて
「あれ？食卓がキレイで嬉しい♡
いつの間に食べ終わったの？
ありがとう！！二人が楽しそうだから、ママも楽しくなるな～♪」
と兄に感謝と注目の言葉を伝えました。
（2歳差の長女長男と年の差の次男。動きが早くてゆーりさんは追いつけません 笑）
子どもの困った行動が減る理由とまとめ
きょうだいゲンカの対処法として
親ができる最善なことは
注目しないこと
だけど、正しくは
注目するタイミングを変えることです。
兄が弟をいじめていた時に
私がその場からはなれたのは、
相手役がいなければ
その行動はしなくなるからなんです。
その行動をしなくなってから、
注目して子どもに声をかけました。
もし、兄を「怒る（注目する）」
ことをしていたら逆効果で、その
行動はさらに増えてしまうんです。
しかも、怒ることで弟をいじめる
行動をやめさせても、別の方法で
良くない事をするかもしれません。
子どもの困った行動はその行動の
「目的」と「相手役」を考えてみてくださいね！
きょうだいゲンカを子どもだけで
解決できたら、
①相手への優しさや思いやり
②コミュニケーション能力
③問題解決能力
など、たくさんのチカラが育ちます。
2歳差と年の差の3人きょうだい
のケンカや子育てにアドラーの
考え方を活かしてきたので、
きょうだいそれぞれの力を
伸ばしたいと思ったら、
スマイル講座と私にお任せくださいね！
あなたの存在に感謝しています。
今のあなたに必要な解決への糸口を一緒に見つけるアフターフォロー付き個別相談です。
夫婦関係や、職場の人間関係のイライラも解消♪
アドラー心理学の基礎を学ぶエルム講座。
↑
8/25㈬、9/8㈬、9/14㈫～
24期の開催が決定しました！
（対面のみ残2名まで）
ぶれない子育ての軸を学ぶアドラー式子育てのスマイル講座。
↑10月7日10時～12時（オンライン・対面）から開催！
（2名以上のお申込みで開催。全8回・2回目以降の日程は相談し決定）
ＥＬＭ講座が開けるようになる資格認定講座。
潜在意識×勇気づけ「心理投影」（周囲の声は自分の心の声）で子どもの潜在能力を伸ばすシャイン講座。
↑9月22日10時～12時（オンライン・対面）から開催！
（2名以上のお申込みで開催。全7回・2回目以降の日程は相談し決定）
家族会議の簡単な始め方と続けるやり方を学ぶ講座。
講座はすべてリクエスト開催いたします。
「講座の詳しい話が知りたい」
と思う方は無料説明会をお申込みください。
勇気づけ子育て・カラー講師
清水さゆり
（勇気づけのカラーサロンゆーり代表）
プロフィール／問合せ・申込みフォーム／メニュー／ホームページ／インスタグラム
公式LINEはID「＠mta2390s」友だち登録募集中↓
※各メニューはリクエスト開催です。
お気軽にリクエストください。
●1女2男の三児のアラフォーママ
●2度の産休・育休から復帰経験ありのワーママ
●愛媛県松山市／オンライン
●元・超がつくほどの人見知りでネガティブママ
●今はイヤイヤ期と思春期でも親子でポジティブな幸せママ
”アドラー心理学・潜在意識・色のチカラ”で、親子でポジティブになれる方法をお伝えしています！
子育てイベントやコミュニケーション講座・講演会、資格認定講座を開催中。
TCカラーセラピスト講座のダイジェスト版動画はこちら↓
色育って何？にお答えしています↓
いつもいいね！して下さりありがとうございます。
ランキングに参加しています。
クリックしていただけると嬉しいです(*^_^*)
