こんにちは。
清水さゆり(ゆーり)です。
・子どもを否定する
・子どもを怒鳴りつける
・子どもに命令をする
などの関わりは、
良くないだろうなと思っている方は多いのではないでしょうか?
それでは、
子どもを「ほめること」は良いと思いますか?
ほめ方には、
子どもに勇気を与える「良いほめ方」と、勇気をくじく「良くないほめ方」があります。
夏休み前に開催した
オンライン子育てイベント
「忙しい朝のイライラを余裕の朝に変える会」
で勇気づけになる声かけの例や
関係性についてお話したスライドの中で
「ほめ」は「勇気づけ」じゃなく「タテの関係」だったんですね!
と驚かれたところがあるんです^^
乳幼児さんは
どんどん褒めて良いんだけど
小学生へ年齢が上がるにつれて
ほめているのに、
・なぜか反発される
・失敗を怖がりすぎる
・ほめないとやらない
と言うことがあるので、ブログでも書きますね^^
(とっても素敵な笑顔の参加者様♡ありがとうございます!)
子どもにして欲しいほめ方は、
あなたが言われて嬉しい言葉で伝えること
です。
ちょっと想像してみてください^^
あなたは、キッチンの掃除を
年末大掃除並みにがんばって
ピッカピカにしました![]()
ご家族に言われて
嬉しいのはどちらでしょうか?
①「すごいね。えらい!明日も期待してるからがんばって!」
②「わぁ!キレイ。ココとココも!嬉しいよ。ありがとう。」
(↑文字数が同じになるように、①②をがんばって考えてみました 笑)
ちなみに私は相手が夫なら
①はイラッとします 笑
(そもそも夫は気づいてくれない気がする^^;)
でも子どもたちなら
①②どっちも嬉しい♡
だから、どちらも正解です 笑
でも、
①「すごいね。えらい!明日も期待してるからがんばって!」
のが嬉しくないと感じる方が
多いんじゃないかなと思います。
この「すごい」「えらい」の
褒め言葉って、子どもにも使っていませんか?
その他にも「上手」も同じです。
いっぱい使ってるなぁと思った方は、
あなたが言われて嬉しい言葉
を少し意識してみましょう♪
(イヌネコアレルギーだけど動物が大好きな長男♡ほめ方次第で子ども同士の関係も変わります♡)
①「すごいね。えらい!明日も期待してるからがんばって!」
=やる気につながりにくい「ほめ」
②「わぁ!キレイ。ココとココも!嬉しいよ。ありがとう。」
=やる気につながりやすい「勇気づけ」
それでは、違いを説明しますね!
<ほめ>
・上から目線のタテの関係
・結果や能力を評価
・プレッシャーにつながる
<勇気づけ>
・対等なヨコの関係
・具体的に過程を認める
・感情を伝えて共感・感謝
良かれと思って褒めたのに
・なぜか反発される
・失敗を怖がりすぎる
・ほめないとやらない
と言う時は、
上から目線や「評価」を感じるような
「タテの関係」での伝え方になっていないかどうか、考えてみましょう^^
(七五三の前撮りしました♡長女の時はかわいさだけで衣装を選んで失敗したから次男には似合う色(ブルベのサマー)で撮影しましたー!)
3歳の次男には
「わぁ♡上手!すごーい!」
と褒めまくるゆーりさんだけど、
11歳と9歳の長女と長男には
同じように褒めることはしません^^
わざと同じように
褒めてみたことはあるけど 笑
例えば、小学生の2人には
お手伝いには
「靴がキレイに並んで気持ちがいいわ~♡ママ嬉しい♪ありがとう」
次男のお世話をしてくれたら
「○○が気づいてくれたおかげでママは洗い物が早く済んで助かったよ♡ありがとう」
テストやプリントを見て
「この問題のこの答え方ママは好きやな~。どうやって考えたらこう思ったの?」
など、
具体的に共感しながら伝えると
自発的なやる気につながって持続するんです^^
(夫の場合も同じ。具体的に伝えないと、して欲しいことが全く伝わってない時があります 笑)
ただ、長女は
「ママ、また○○させようとして言いよるんやろ」
と鋭いツッコミが入ることもあるので^^;
思い通りにさせたいと言う
下心があると、上手くいかないこともあります 笑
だから、
どんな言葉を使うのかよりも
どんな気持ちでその言葉を使うかの方が、実はとっても大事なんですよね!
下心が伝わっても、
「はいはい。もうママは~。
○○してあげればいいんやろ^^」
と行動してくれる長女に感謝しています♡
(3人全員を主役にしたい親ばかです笑 長男は自分で衣装を即決!長女は夫が着て欲しい着物の色を選びました♡)
オンライン子育てイベント
「忙しい朝のイライラを余裕の朝に変える会」
のご感想はこちら
子どもの当たり前にしている行為を認めることって、簡単なようで難しいなって思いました。自分が意識することで自然に認められる人になれたら良いなと感じました。
また、自分の家族への関わりは良かったのだろうかと疑問に感じていたことも、今日悩みを聞いて頂けて、良かった所はそのままで、改善したいところも見えてきて、スッキリしました。アドラー心理学への関心も高まったのでまた機会があれば参加したいです。
特に心に残ったことや今後、取り入れたいところは?
子どもへの関わりの中で(旦那さんも)、気持ちを共感することの大切さを学びました。また、その後にしっかり認めることも大切なのだと気付きました。
命令口調になってしまいがちなので、ヨコの関係を意識しながら、子どもに共感したり、自分の気持ちを伝えるようにしていきたいと思います。
ご参加された内容は、どんな方にオススメですか?
子育てや人間関係に悩んでいる人におすすめしたいです!
ありがとうございます!
約3年前に、
個別相談で子育てや仕事のお話を
お聞きしていた参加者さま♡
またお会いすることができて嬉しかったです!!
マンツーマンだったから、
朝のことだけじゃなくご質問に
お答えしたり、近況を教えていただき楽しかったです!
ちなみに、この日に
私からお伝えした内容の一部はこちら。
・習い事や子どもの失敗への関わり方(傾聴と気の持ち方)
・朝の子どもの支度の時短のために、あえて設定しておくこと
・夫婦関係について。感謝したくない時は無理しなくてOK!
・勇気づけ子育てとは?
↑この黒板風の囲み枠が気に入っています 笑
(弟たちをほめることが上手い長女♡体育でバスケットにハマった長女のために、バスケットゴールのある公園を探して朝一で行けるよう頑張りましたー笑)
子どもにして欲しいほめ方は、
あなたが言われて嬉しい言葉で伝えること
を意識してみましょう。
タテの関係の「ほめる」と
ヨコの関係の「勇気づけ」の
違いは、ELM勇気づけ講座の12章で学ぶことができます。
親子関係スマイル講座では、
ほめることで起きる弊害や
より具体的な勇気づける伝え方・関わり方を学んでいきます。
ほめているのに、
・なぜか反発される
・失敗を怖がりすぎる
・ほめないとやらない
あなたの存在に感謝しています。
夫婦関係や、職場の人間関係のイライラも解消♪
アドラー心理学の基礎を学ぶエルム講座。
↑
8/25㈬、9/8㈬、9/14㈫~
24期の開催が決定しました!
(対面のみ残2名まで)
ぶれない子育ての軸を学ぶアドラー式子育てのスマイル講座。
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10月5日①10時~11時半まで
(勇気づけ講座修了者様向け)
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10月19日・11月16日(火)
10時~12時半まで(2日間分割講座)
勇気づけ子育て・カラー講師
清水さゆり
(勇気づけのカラーサロンゆーり代表)
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お気軽にリクエストください。
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