子どもが心地よく感じる状態
ストレスを感じる状態
その子の個性によって、全く異なります。
「人間には4つの気質がある」とシュタイナーは言いました。
火のような胆汁質
風のような多血質
水のような粘液質
地のような憂鬱質

1人の人間が、どれか1つの気質だけということはなく、4つが交じり合って個性が作られます。
特に、子どもの頃は、4つのうちの、優勢な気質が、顕著な個性となって現れます。
どんなことに、心地よさを感じるか?
どんな状況で、不安や怒りを感じるか?
子どもの気質によって、全く異なります。
胆汁質の子どもは
大人が先回りして、何でもやってあげることがストレスになります。
自分で挑戦したいんです!
多血質の子どもは
1人ぼっちにされることがストレスになります。
人が好きなんです!
粘液質の子どもは
過剰に構われることがストレスになります。
自分だけの感覚世界を、味わっていたいんです!
憂鬱質の子どもは
人に見られることがストレスになります。
感受性が鋭く、人の視線でさえ痛みに感じることがあるんです!
大人が、自分と子どもの気質の共通点、相違点を知っていれば、お互いをうまく活かすことができるかもしれません。

未来を担っていく子どもたち。
その個性を尊重し、できるだけストレスを回避し、喜びを感じる環境を作ってあげること。
それは、1人1人の潜在力の扉を開くことと確信しています。

そのためのプロジェクトをスタートしました。
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