こんにちは、杉山まいこです。

 

昨日は親子マッピングカフェ、第四回目の開催でした。

ibマッピングとは？

 

 

ibマッピングって、2人で行うコミュニケーションメゾットで

 

学力トップクラスともいわれるフィンランドのメゾットに、

かなーーーーり、似ているんです。

 

フィンランドでは小学3年生くらいから

マッピングのようなメゾットが「かるた」として取り入れられています。

 

「かるた」では

 

誰かが話していたら、もう1人は話を遮らないで聞く、とか

話をぜんぶ聞いてから質問する、とか

それは何でだろう？と考えて自分の意見を言ってみる‥などなど

 

いくつかのルールがあって、進めて行きます。

 

 

同じく、ibマッピングでも

 

・どんな答えもマル

・いいね！と受け止める

・答えがでなくてもOK

 

 

世の中にある他のいろんなメゾットでもよく、

紙に書く、ということをしますが

 

頭で考えてるだけじゃ難しいことも

文字に書き留めていくだけで、頭の中が整理されていくので

とにかく書いてまとめてみる、はお勧めです！

 

 

ibマッピングを親子でできたり、子ども同士で体感しながら行うことで

 

先生の話のポイントがわかるようになる

友達とのコミュニケーションがうまくいく

じぶんで考える力が身に付く

色んなことに興味を持つようになる

じぶんの気持ちを表現できるようになる

 

など

 

読解力

発想力

論理力

 

が養われていくんですよ♪

 

 

 

フィンランドでは小3から取り入れているようですが

 

私の娘も含め、小学1年生でも

文字が書ければ出来る！！を実感中。

 

今回までの全てを参加してくれてるこの3人。

 

 

今回、子ども同士でマッピングしてみて貰うと‥

 

人の話を顔を見てしっかり聞いている！

相手に興味をもって質問している！！

 

初めてのときは、ドキドキもじもじして

自分の意見をなかなか言えなかった子どもたちですが

 

コミュニケーションの取り方に、変化を感じた会でした♪

 

これまでの様子です。

↓

初めてのおためし開催、何がはじまる？とドキドキの様子

第一回の様子とご感想
第二回の様子とご感想

第三回の様子とご感想

 

 

今回は、マッピングカフェのあとに

ピアノ講師・水島麻理子先生によるプチレッスンのプレゼント！

 

 

娘は、先生から1ヶ月ほど前にちょろーーと教わった曲（その後練習してない）、

バッチリ覚えてました！！！

 

すごーーーいっ！！！！びっくり。

娘は天才なんじゃないか(笑)と思う反面、

 

ただただ方法を教えるのではなく、

記憶に残る、印象に残る教え方・伝え方ができるって

めちゃめちゃ素敵ですよねーーーー！

 

麻理子先生も昨日のことを記事にしてくださってます。

 

 

ピアノの生徒さんも若干名募集中とのこと♪

↓

 

ご参加いただいた皆様、ありがとうございましたーー♪

 

 

 

毎月第４日曜日・明石市魚住にて開催！

⇒親子マッピングカフェの詳細はこちらから