講師は先生らしくあるべきか | 愛知 名古屋・岡崎・安城・豊川・蒲郡・全国オンライン可能 本に載ってない事を教えるハーブティー教室

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自然治癒力を引き出す植物療法。
植物の力で、家族の健康、美肌、花粉症、アトピー、生理痛などの女性の悩みにアプローチ

ハーブティー教室開講中。資格取得可能。
オンライン受講も対応中。

ハーブティー講師の近藤恵理です。

(名乗ってみました)

 

肩書は「ハーブティー講師」です。

 

このブログを読んで下さってる方には、

「講師」という立場の方も多いかなと思います。

 

講師像ってどんな感じが理想でしょうか?

それは人それぞれ違うから、

明確な正解は無いと思っています。

 

でも、私が心掛けていること。

 

ひらめき電球質問しやすい雰囲気であること

→ 講師っていうだけで、謙遜されがち。

 こんなこと聞いてもいいのかな?

 初心者過ぎるとか、この前も言ったよね

 とか、思われない?

 なんて、感じちゃって、質問ができない雰囲気にはなってはいけないと

 常々思っています。

 

ひらめき電球ドジすぎない

→人間だもの、うっかりすることも時にあります。

 忘れ物したりあせる

 だけど、それが多くては信頼に関わる。

 

ひらめき電球実体験の押し売りをしない

→実際に自分の体験は話すけど、

 それが皆同じになるとは思いません。

 このハーブ飲んだら花粉症が軽くなるとか、

 実際に経験したことはお話するけど、

 必ず、「効果は人それぞれ」と言う。

 

 

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どんな仕事もだけど、

信頼関係が大事。

 

信頼してくれーーーって

思ってるだけじゃなくて、

信頼されるような人で

ありたいと思っています照れ

 

 

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