子どもの発達インストラクター
ももい れいこです
凸凹子育てに
学校への行きしぶり
２児の不登校など・・・
経験してきて
凸凹っ子 子育てにつきもの
ブラックな子育ての過去
やってはいけないシリーズ
谷底へ突き落とされた感覚
普通の枠から外れる恐怖
母の気持ちを書いた記事がこちら
【不登校】突然学校へ行きたくない！不登校になった！その母の気持ち
「普通に」できるの前提の中の出来事になるわけで・・・
そもそもそこが落とし穴
そうじゃないんですよね
子どもには本人が
- 困っていること
- 苦手と感じていること
まだうまく伝えられない
本人たちには
目には見えないストレスが
たくさんある学校なのですが
だ・け・ど
普通はこれぐらいできるだろう
普通はこんなの疲れない
普通はそんなこと気にしない
と思っていたので
「何で学校行きたくない？」とか
「何で熱ないのに具合悪いとか」
全て意味不明から始まった
親の私たち
「普通でしょ」の
メガネをかけて物事をみている
だからとてもじゃないけど
子どもに初めから寄り添ってあげる
ところまでいけない・・・
親がこの厄介な
「普通でしょメガネ」をかけて
子どもを見る場合
やっぱり当たり前の前提が違ってきますよね
・感覚に過敏があるかもしれない
これ結構あるんです
親も知らなければ、本人もよくわかってない
光の眩しさとか書いた記事がこちら
- 体感温度の違いとか
- 給食室付近の匂いが嫌い
- 湿度や台風の接近とか
- 洋服の肌ざわりとか
- 聞こえる音の違いとか
私たちにはない超感覚の持ち主だったりします
- 発達特性からの困りごとかもしれない
特性というものがよくわからないと
色々な問題が全然見えてこない
とても寄り添うことができないのは？特性が分かりずらいからかも
今まで普通にやってこれたのに
なんで？？？になる
特性を知りたい方はこちら
子どもの困った！ママの困った原因と対応方法がわかります 効果的な支援策
親からも先生からも
捉えられがちです！
できないわけではないのに
色々できるからこそ
何でこの時はできないの？
となります
怠けているのでは・・・
本人が弱いのでは・・・
と思ってしまうのも仕方ない
親がこの「普通でしょメガネ」を
とって物事をみてみるところか初めて見ましょう
そうしたら見えてくることがたくさんあるんですよ
謎が多い子どもの不登校にその当時
私は本を買って読んでみるものの
何だか違う 当てはまらない
と思って
どうしたらいいのか途方に暮れてました
もしかして発達凸凹ちゃんなのか？どうなのか？
そうだったら楽になるなるかも
いやそうだったら何だかショック
親子でいろんな葛藤が始まります
わからなすぎる子育て・・・
嫌がらせと思われる行動に感じて仕方がない
同じような子育てをしているママが
知り合いにいない
どんな対応をしていいかわからない
そしてこれが1番いいだろうと
自分で一生懸命やったことは
自己流＝事故流
子どもにとって
誤対応だったということ
状況は悪化・・・
特性を理解していないと
2次障害へつながるといった
そんな経験をしました
まずは子どもに寄り添ってあげましょう
そう言われても
できない
今厳しくしないと・・・
できなくなるのではないかの不安が大きくなり
私も全然できなかった・・・
不登校初期には親も子もとっても疲れています
メンタルもやられがち
パワーダウン
未来の不安祭り開催中だと思ってくださいね
誰かに話すことも
休息することも
関係ないようで・・・
必要なこと
まずはママが元気になってくださいね
誰にも言えないそんなママ
個別に相談もやってます
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今日も笑顔で幸せな１日となりますように
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