福井県在住、リスナーのゆきです。
年中の息子、3歳の娘がいます。
先日、お友達のママに好きな給食のメニューを聞かれた息子は、「カボチャの煮付け！」と答えました🎃
私は固いかぼちゃを切るのが苦手で、
家でカボチャの煮付けを作っていないことに気付きました
そして、次の日スーパーで半分にカット済みのカボチャを購入🎃
タネとわたはどこまで取るんだ？と思いながらスプーンで取り、必死で一口サイズに切りました。
息子は喜んで食べてくれるかな🎃
そんなに好きならまた作ろう！と思いながら、夕食に出すと、
開口一番、「ぼく、これ苦手。」と言いました
「え、このまえ○○くんのママに聞かれて、カボチャ好きって言ってたよね？」と聞くと、
「うん、幼稚園のカボチャは好き。
だけど、これは、、、」とカボチャを見つめる息子
イラッとし、悲しくなり、
「じゃーもう食べなくていいよ！」と言いそうになりましたが、グッとこらえて息子に聴いてみました。
「幼稚園のカボチャとママのカボチャどこが違うんだろう？まだ食べてないから苦手か分からないよね？」
「なんかこっちはベチャベチャしてる🎃」
「ベチャベチャしてるのか。幼稚園のカボチャはベチャベチャしてないのかな？」
「そう！もっと大きいし、四角いよ
」と教えてくれました。
」と教えてくれました。食べやすいように小さく切り、
柔らかくなるようによく煮たため完全に煮崩れしていた私のカボチャの煮付け🎃
良かれと思ってしたことが、全て裏目に出ていました
「そっか、幼稚園のカボチャは四角くてもっと大きいんだね🎃
ママのカボチャ、グチャグチャだし小さくてあんまり美味しく見えないけど、○○くんが好きって言ってたから、ママ作ってみたんだ。見てママの手のひら、カボチャ固いから切るときに包丁の背中をギューって押したから線がついちゃったよ！」
と少々恩着せがましく伝えると、
横から娘が「美味しいよー！」と、後押ししてくれました
息子も渋々一口食べると、「おいしい！」と言って、たくさん食べてくれました
「また作って！」とは言わなかったので、
次回は幼稚園のカボチャの煮付けを目指し、
大きく切り、煮崩れしないカボチャの煮付けを作ろうと思います🎃
息子はいつも食べている幼稚園の大きくて四角いカボチャが好きなのに、
なんだかグチャグチャしているカボチャが出てきて思わず、「苦手」と素直に言ってしまったのでしょう
「そんなこと言うなら食べなくていいよ！」とか、「ママがせっかく作ったのに、そういうこと言うなんて！」と、
ただ素直な気持ちを言った息子を責めずにすんでよかった
と思いました。
と思いました。そして「聴くこと」の大切さを改めて感じました✨
今回はグッとこらえて聴きましたが、
私の表情はだいぶ怖かったと思うので
また同じようなことがあったら、
穏やかな表情で聴けたらと思います
作ったお料理が、受け入れてもらえなかったとき、みなさんはどう思い、どう伝えますか？もしくは伝えないことを選択しますか？
○そんなこと言うなら食べなくていい！
○そんなこと言うなら、自分で作ってみなさいよ！
○作った私の気持ちにもなってよ！
○一口でもいいから食べてほしいな、食べてくれたらうれしいな！
○聞こえないフリをして黙々と食べますか？
○黙って片付けますか？
こういった経験がない方もいらっしゃると思いますが、一緒に考えてくれたらうれしいです
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