先日、姪っ子メイ（中3）の
数学の宿題に付き合っていた時のこと。
定期テスト対策をしていたときに
すっかりルートの問題にハマった私と
「もっとルートの問題が
解きたーーい
！
私たち、ルートの問題なら
もうなんでも解けちゃうよねっ！」
と言う伯母（わたし）を見ながら
「あらあら
」
とニコニコしているメイ。
（なぜかメイは私に対して
保護者的立ち位置になる時がある
）
こんな感じ。前世、親かな？
メイ自身も
「分からない…
！」から
「これも、これも分かる！
解ける
！」と
なったことが
うれしかったらしく
「わたしはルートの問題が得意」
だと思っている様子。単純でかわいい
今回の宿題もルートの問題で
スラスラと解き進めるメイを見ながら
「やっぱりメイは
ルート問題が得意だね〜
♡♡♡」
と伯母バカ&洗脳していたら
途中、
むずかしい問題に引っかかってしまい
一気に
ご機嫌ななめモードに
突入…
わたしが調べた解き方を教えるも
「そんなの学校では
言ってなかったもん！！！」
と癇癪＆全拒否
いつもの天使モードはどこー
でも中3になって
だいぶ理性が働くようになったメイは
誰にでもワガママを言うわけではなくて。
自宅や学校ではむしろ
率先してお手伝いをしたり
用事を頼まれたら二つ返事でOK
言われなくても自ら宿題をし
部活も真面目に一生懸命頑張り
好き嫌いせずにモリモリご飯を食べて
サクサクお風呂に入り
自分で髪を乾かし
時間になったら「おやすみなさーい♡」と
サッサと寝室へ。
妹（メイのママ）から聞かされる
自宅での しっかり者のメイは
THE 社会的に素直な良い子。
なのに
わが家では赤ちゃんレベルで
甘えんぼ全開のメイ
（機嫌が悪くなるのは宿題のみ）
食べたいものしか食べず
あれも食べたい♡これも食べたい♡と
私にオーダーしながら
一歩も動かない様子を見て
妹もビックリ
笑
（メイもママがいることを思い出して
苦笑い）
わたしはメイが
自分で髪を乾かせるようになっていたなんて
知らなかったよ
そんなギャップに戸惑いつつも
ま、資質的に
どちらの面も持っているので
相手に喜ばれる姿を
状況を見て使い分けられていることに
成長を感じています
なので
他の人には見せない姿を見せてくれている
＝わたしに安心していると捉えて…
仏の心で見守ることに（無）
止めもせず
注目もせず
排出が終わるのを
静かに待つのみ…
（無）
しばらくすると
泣きながら眠ってしまったメイに
タオルケットを掛け
その間に
メイに解説できるよう必死に解く
健気すぎる伯母…
その甲斐もあって
完璧に理解した伯母は
目を覚ましたメイに
分かりやすく教えることができ
メイも寝てスッキリしたせいか
「あ！そういうことかー！習ってた
！」
とすんなり理解してくれて
「さっきはごめんね
」
いーよー！（伯母バカ故に秒で許します）
メイの場合は
「分かる人」「分からない人（メイ）」に分けると
プライドが傷付くのか
指示が通りづらくなるため
同じ目線の
同級生作戦！笑
わたしが
「もう！意味分からんし
！」
「なんでこんなに量があるん！？」
と、メイのセリフを先に代弁したり
ワガママを言うと
メ「まぁ、まぁ」
と、なる
その後、2人で一緒に
キャッキャ、キャッキャと
競争しながら解いたり教え合ったり
ドキドキしながら
「答えは…！」と発表していたら
無事に宿題終了〜ホッ
落ち着いたメイに
「メイ、宿題や勉強は
間違わないように
やらなくていいんよ？
今のメイは
ここが分からないんだな、を
知るためにやるんだから。
逆にすんなり分からなかった方が
記憶に残るし
テストの時に思い出せるし
深く理解できるようになるよ」
と話すと
宿題が終わった開放感でいっぱいのメイは
「はーーーーい」
と、元気にお返事
後日、妹（メイのママ）に会った時に
妹「あの日帰ってからメイに、
数学の宿題やった〜？って聞いたら…」
と妹が話し出したので
私「あー！あの日大変やったんよ…
メイ、なんか言ってた🥺？
お勉強がイヤになってないかな🥺？」
と聞くと
妹「え？ほんと？
『終わったよー！
解くのめっちゃ
楽しかったぁ〜！！！』
って言ってたけど？？」
マジか
最新の記憶しか
キープできないのかな
さすがハッピーガール
メイのことはサラッと書いて
この後に続ける予定が
長くなってしまったたので分けます！
おもち
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