ご訪問ありがとうございます。

 

塾講師をしていた頃の記事を再アップします。

 

 

数学教育に大きな示唆を与えてくれる本

 

 

積分や微分をリアルに感じられる工夫

確率を体感する実験

などなど・・・

 

普通の授業に少し取り入れると、高校数学が身近になるような例がたくさん載っています。

 

さすがに塾の現場で実行するには・・・?

 

でも、何か一つでもできないかな。

 

数学の本質を学ぶ

 

って、こういうことなのですね。

 

著者の仲本先生は、長らく私立高校の教員を勤められた方。

すばらしい実践例です。

 

なぜ数学を学ぶのか?

 

 

数学は、自分が生きているこの現実の世界を読み解く新しいメガネになる。

 

だから、生きていくのに役立つし、

 

そういう新しいメガネをみんなで手に入れていく数学は、

 

とても楽しくて、愉快で、面白いということを知ってほしいと思うからである。

 

 

 

私自身は、「新しいメガネ」でどのように世界を読み解き、どう役立っているのか・・・

 

思い出したら、また書きますね。

 

 

リアリティといえば、折り紙の本がありました。

 

 

 

 

高校数学の授業でちょっと折り紙なんて、いいかもしれません。

 

図形がリアルに感じられそうです。

 

 

数学塗り絵の本もあります。

 

 

 

 

数学を少し身近に感じていただけたらとても嬉しい。

 

 

 

 

 

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滋賀県出身 京都大学法学部卒
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