茅ヶ崎・辻堂で活動中
支援級在籍・不登校の息子が
中学校を卒業しました
小学生の頃からなんとなく
『中学校は行かなくなるんじゃないかな〜』
と思っていたら、その通り
中学1年の夏休み明けから、
息子は学校に行かなくなりました。
小学校からの環境の変化、
合わない環境にいることが
ストレスだったのだと思います。
支援級だからというわけではありませんが・・・
「授業についていけなくなる」とか
「内申点が・・・」とか
心配はなくて。
あまり『学校へ行くこと』に
こだわらなかった。
けど、
やっぱり最初は不安はあったかな。
この先ずっと行かないのかな？って。
でも！学校に行かない時間の中で
息子なりの成長が確実にありました
1人で電車に乗って
出かけられるようになったこと。
自分の好きなお店を見つけて、
外食を楽しめるようになったこと。
中学生なら出来ることかもしれないけど
小学生の頃の息子と比べたら
1人での行動は大きな挑戦だし
自信につながっていったと思います
小学校へ1人で行けなかった息子が1人行動できるようになった方法
そしてフリースクールで出会えた
スタッフの方やお友達の存在
学校に行っていたら出会えない県外の子、
同じように学校以外の場所で
過ごしている仲間と出会って。
教室の外でも一緒に出かけたり、
交流が生まれたり。
学生時代の楽しさみたいなことも
息子なりのペースで感じられるように
なったんじゃないかな。
学校という場所に行っていなくても
ちゃんと世界は広がっていたんだな
と感じています
こちらにも『卒業式の予定』を書きましたが・・・
卒業式2部ではなくて
3部？に変更
息子が(生徒)少人数ならいいって言ってたけど
(通常級の)知らない先生に囲まれるのは
嫌みたいで
卒業証書は午前中の全体の卒業式の後
午後の少人数制の式(2部)のそのまた後に、
午後の少人数制の式(2部)のそのまた後に、
個別で受け取りに行きました
用意してあったのは
紅白幕も付けられて飾り付けもしてある教室。
演台やお花も体育館から運んでくれたのかな？
ちゃんと『卒業式』仕様になった教室でした
支援級で関わりのあった先生方が
4人集まってくださって。
(1年生の時と比べると半分ぐらいの先生の
入れ替わりがありました）
担任の先生から名前を呼ばれて。
校長先生から直接卒業証書を
受け取ることができました。
小学校のときに『卒業証書授与』は経験あるから
バッチリ
そして、校長先生からの言葉。
息子に向けた言葉をいただきました
そして、校長先生からの言葉。
息子に向けた言葉をいただきました
ちゃんと息子にも響いているといいな
そのあと写真撮影をして10分ほどで終了。
あっという間の時間でしたが、
わが家らしい卒業のかたちだったと思います
年度末の忙しい時期に別室の飾り付けまでして、
こうして時間をつくってくださった先生方には
感謝の気持ちでいっぱいです
そして、こういったかたちで
卒業を迎えられる機会があるということを、
いろんな方に知ってほしいなと思いました。
『みんなと同じようにできない』ことに
不安や焦りを感じることもあるかもしれないけど
その子に合ったかたちで
ちゃんと節目を迎えることはできる
『卒業式に出るかどうか』だけが
いろんな方に知ってほしいなと思いました。
『みんなと同じようにできない』ことに
不安や焦りを感じることもあるかもしれないけど
その子に合ったかたちで
ちゃんと節目を迎えることはできる
『卒業式に出るかどうか』だけが
すべてではありません。
息子は息子のペースで3年間を過ごして。
そして『中学校卒業』というひとつの
区切りを迎えることができました
それで、十分♡
それで、十分♡
春からは、また新しいステージへ
どんな高校生活になるのかは
どんな高校生活になるのかは
まだわからないけれど。
これからも息子のペースを大切にしながら
見守っていきたいと思います
高校生活も息子の人生の一部。
高校生活も息子の人生の一部。
息子の人生は息子のもの。
私はそれを応援するだけ
過度な期待や勝手な落ち込みは必要ない！
と思っています
いや、自分に言い聞かせてるのかな
適度に子離れして
何があっても『息子の意思』を
尊重していこうと思います
発達凸凹ちゃんを育てるヒント
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