前回の記事では
表現する（表に出す）ことを
フォーカスして書きました
最近思っていることは
声を出し切ると
聞く耳が育つ？
（のかなぁ？？）
という実験中
陰陽の法則が
全ての現象にある
大人のレッスンでも
こんなに出せる？というくらい
大声を出し切った後に
過去の思い出がふと蘇ったり
自分の気持ちに氣が付くことが
多々あります
呼吸と同じで
出し切るから吸える
それを思うと
子供って沢山話しかけてきませんか？
（うちは、今まさに）
今日ドライブ中に息子が
すごく大きな金切り声を
出したんです
わたしは、きっと出し切りたい思いや
感情が溜まっていたのだと感じ
止めずに一緒にハモってました
すると、何度か繰り返して
「うるさぁい
」と言って
自ら終わりを決めました
大きな声だったね
元気な声でかっこいいね
スッキリしたね
と、話しかけると
でしょー
と、上機嫌
話しを聞いてあげることが
とても大切だと
わかっていても出来ないことは
何度もあります
親も一緒に成長途中だから
寄り添うことをしたくても
距離感が掴めなかったりして
私は大きな声で笑うと
うるさいから笑わないでね！と
割と注意を受けて育ちました
（高校でも1組の自習で笑っていたら
6組の先生が来て私だけ名指しで注意を受けました
）
笑うことを禁じるのが目的でなく
母の体感でのお願いであり
自分も同じ体験を子供を育てるとできて
「うるさいな」と、どうしても
思わざるを得ない時もあり
声を荒げて注意をしてしまうことも
もちろんあります
声を出すこと
言葉を発すること
それによって周りが
快や不快になることを
子供達は理解していく
言葉や態度が原因で
不快にさせたことが
声を出すことも
ひとつの要素にしてしまう
そんなこともあるのかもしれません
その途中の旅路の中に
親子だけの感覚でなく
音楽療法士（さっちゃん）
言語聴覚士（まりちゃん）
という安心と信頼のスペースに
ぜひ出会って欲しいと思いました
現在、児童デイなどに
通われている方もご相談ください
<対象年齢>
1歳〜6歳くらいまでの未就学児さん親子
(0歳や小学生のお子さんもご相談ください)
<その他>
当日は、音楽療法士一名、言語聴覚士一名で対応いたします。
<持ち物>
・飲み物(水分補給用)
必要な方は
・着替え、タオルなど
↑【表現の宝探し】のInstagram
これを読んで、大人の自分も
レッスン受けたい
と思ってくれた方は
または
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