もし魚が木登りの能力で評価されたとしたらその魚は自分のことを無能だと思い込んで一生を終えるだろう | 「安心」と「共感」がひらく、子どものこころの扉

「安心」と「共感」がひらく、子どものこころの扉

共感的コミュニケーション(NVC)×神経の仕組み(ポリヴェーガル理論)で、
関わりの迷い・イライラ・すれ違いを減らし、親子関係が自然と整うヒントが詰まっています

 

素晴らしい動画を教えて頂き

と~っても感動したので

このブログを読んでくださる皆さんにも

シェアさせていただきますね!

 

 

 

アメリカのラッパー/詩人/スピーカー/活動家 Prince Ea 

の動画です。
 

 

 

こちらからご覧ください▼

http://krikindy.blogspot.jp/2017/03/blog-post_7.html

 

「学校システムを告訴する!?」

 
 
アインシュタインはこう言った。
 
すべての人に天賦の才がある。
 
しかし 
もし魚が木登りの能力で
評価されたとしたら
 
その魚は 
自分のことを無能だと思い込んで
一生を終えるだろう
 
 
どれほど多くの生徒たちが
自分は魚と同じだと
感じているでしょう?
 
 
教室で無理に泳がされ
自分の能力にも気づけず
 
自分をバカだと思い
自分が無能だと信じ込み
 
 
(中略)
 
 
一人ひとりの生徒
全員の中に
魂が息づくために
 
 
子どもたちは 私たちの未来の全て=100%
 
 
彼らの夢のために 力を尽くしましょう。
 
 
私たちに限界などないから。
 
 
魚に木登りを強要されない世界を。

 

 

 

未来の宝である子どもたちが、

本当に生き生きと

喜びと可能性に満ちた人生を

歩いていけますように。

 

 

「ピース」(Prince Ea 風に!)

 

 

 

 

 

 

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