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新小岩で、ママ達に日頃のお疲れを癒していただけるように、
ヘッドセラピーなどの部分ボディケア＆メンタルケアをしております
ママと子どものためのボディ＆メンタルヒーリングのsakuraです。
昨年4月から一ヶ月に一回、朝の時間に、
息子の通う小学校の子ども達に読み聞かせをはじめた。
振り返ると学び深い一年間の活動だった。
下の子が生まれてから読み聞かせの習慣は破綻
元々本好きでない私
でも、他校のママ友の話を聞いて
すごく気になった。で、勢いに任せはじめた。
子ども達の前で本を通して伝えたかった。
そして直に子どもの反応を見たかった。
1～3年生までのクラスを担当した。
もちろん学年、クラスそれぞれ反応の違いがあった。
いずれの子ども達もみんなとても素直だった。
読み聞かせの基本は
あまり抑揚とかつけず読む。
感想を求めない。
絵の補足をしない。
道しるべをつけたりしない。
ということ。
(対自分の子だとまた違うのかも知れないけど)
今年度ははじめて。基本は基本だけど、自由にやっていいとのことで、
本選びから導入から全て自分流にさせてもらった。
自分の伝えたいところもあるし、ちょっと面白おかしく抑揚なんてつけ
演出しちゃうこともあった。
導入には子ども達とのやりとりを楽しんだりもした。
反応が上々だと、演出をついつい楽しんだりもした。
自分がちょっと元気がない時に、子ども達の前で話したり、本を読んだりして、
その真剣な目の輝きに元気をもらったこともあった。
でもね、あまりに狙い過ぎは危険ということは分かった。
これを伝えたい！なんて思って演出し過ぎると、どうも子ども達が落ち着かない。
これも読み聞かせ初年度の気付き。
子どもの反応を一気に受けることができ、学びは多かった。
他の学年のお母さん達との意見交換、本の紹介などもとても勉強になった。
マニュアル通りでない反応を受けながら、来年度も楽しんでいこう