色でもっと心の健康をサポートする色育(いろいく)講座【松山市たちばな小学校PTAマドンナ学習会】 | イライラしたくないママがアドラー心理学/潜在意識/色の力で感情的にならず親子でポジティブになれる♡【愛媛県松山市/オンライン】清水さゆり

イライラしたくないママがアドラー心理学/潜在意識/色の力で感情的にならず親子でポジティブになれる♡【愛媛県松山市/オンライン】清水さゆり

もうイライラしたくない引っ込み思案ママが私なんて
ダメってもう思わなくていい3つの方法!
アドラー心理学・潜在意識・色のチカラで、感情的に
怒鳴らなくても親子でポジティブになれる♡

こんにちは。

清水さゆりこと、ゆーりです。

プロフィールはこちら

 

 

先月、

愛媛県松山市たちばな小学校

PTAの保護者向け学習会で

 

色育(いろいく)をもとに

「色で心の健康をサポート」

をテーマに講演させていただきました。

 

初めてのオンライン講演会です!

 

 

今日は、その講演で

伝えきれなかったお話や参加者の

お声などをご紹介しますね^^

 

 

 

心のケアのために大切なことは、

「受容する(ありのままを受け入れる)」ことです。

 

 

本当は、子どものありのままを受け入れたい。

 

でも、それができない自分は

ダメなんじゃないかと思ったり、

 

そもそも

「ありのままを受け入れる」とは

どういうことなの?

 

と疑問に思う方にヒントになれば幸いです!

 

 

今日のブログの目次

1.どうしたら「受容」できるの?

2.「受容」をさまたげるのはコレ!

3.「受容」を簡単に練習できる物

4.小学校PTA保護者向け色育講座でいただいたお声

5.ありのままを受け入れるために

 

(終了後にPTAの役員さんが送ってくれた写真です^^)

 

どうしたら「受容」できるの?

心のケアのために大切なことは、

「受容する(ありのままを受け入れる)」ことです。

 

そのためには、自分と相手の

違いを知ることが大切です。

 

 

夫婦や親子であっても、

育った環境や経験値など全く違いますよね。

 

 

だから、考え方も価値観も

違っていて当たり前なんですね。

 

 

「ありのままを受け入れる」と言っても、

 

・相手の言いなりになる

・言いたいことを我慢する

 

必要はありませんよ^^

 

 

まずは先に、

「受け止める」ことだと

思ってくださいね。

 

(毎月16日(イロの日)に塗っているカラーダイアリー♡上は小3長男、左は3歳次男、右がゆーりさんです!)

 

「受容」をさまたげるのはコレ!

家族の性格や外見、話すことを

否定したくなる時はありませんか?

 

 

私も前はたくさんありましたね。

 

 

大人しくて引っ込み思案だった

自分を見ているかのような、

小さい頃の娘を見てモヤモヤしたことがありました。

 

 

自分のような苦労をして欲しく

ないから、顔も性格も似て欲しく

ないと思っていた頃もありましたね^^;

 

 

または、同じじゃない部分を

「何でできないの?」とイライラ

することもあるかもしれません。

 

 

できているところと同じように

できていないところを受け入れるのって難しいんですよね。

 

 

ありのままを受け入れることを

難しくさせるのは、「否定」や

「良い・悪いとジャッジする」気持ちです。

 

 

でも、人間なんだから

受け入れられない時があるのは

当たり前なんです。

 

 

だから、まずは

受け入れていない自分に気づいたら、そんな自分を許したり、

 

「そう思うよね」と自分に共感してみませんか?

 

(色育8カードを置く3歳次男の手がかわいい♡色育は強制なし!子どもがしたいと言った時にしています^^)

 

「受容」を簡単に練習できる物

 

「受容」は、保育の技術の

一つでもあるそうなんですね。

 

 

でも、子育てや対人関係でも

とっても大切なことですよね。

 

 

自分が「受容」された経験は、

相手を「受容」する気持ちにつながります。

 

 

また、「受容」で信頼関係が

築けていたら心のサインも出しやすいと思うんです。

 

 

もし

私、上手く聞けてないかも・・・

と思ったら、

 

コミュニケーションのスキルは、

練習することで上達できますよ^^

 

 

元・超がつくほどの人見知りな

ゆーりさんが講師をするように

なれたのも、練習したからなんです。

 

 

その練習方法は、色を使うことです!

 

 

色には正解・不正解がないから

簡単に練習しやすいんです^^

 

 

例えば、あなたが

 

・イライラが落ち着きそうな色

・ワクワク元気になれそうな色

・やる気が出そうな色

 

はどんな色を思い浮かべますか?

 

ぜひ、身近な人とお話してみてくださいね^^

 

相手のイメージする色との

違いや、共通するところなど

見つかるかもしれませんよ♪

 

 

色を使って「そう思うんだね」と

「受容する・違いを知る」が

練習できるから

 

普段の会話の中でも、自然に

「ありのままを受け入れる」こと

ができるようになっていくんです。

 

(色彩学入門講座で使う配色カードで「今日はこの色!」と教えてくれた9歳長男。自分は「これが好き」と言えることも自分を知ることですね^^)

 

小学校PTA保護者向け色育講座でいただいたお声

11名の方がご参加くださいました。

 

たくさんの保護者のお声の中から

一部、ご紹介させていただきます。

 

今まで色については興味が無かったが、色が持つ意味や色を塗ることで心が優しく穏やかになる事を知ることが出来て良かった。

 

自宅で受講出来たのが良かった。講師の穏やかな喋りとゆったりした流れで内容もわかりやすく「色」に興味が湧いた。

 

家族との関わりの中で、色育を取り入れ少しでも生活をよく出来たら良いなと思う。「最初から否定しないで、一回受け入れる事」を実践してみようと思う。

 

色の奥深さと人それぞれの解釈の違いに気づけて楽しかった。

 

子供の話を上手に聞き出せていない事が多く、心のサインに気づけていないような気がしていた。学習の中で学んだ事を実践し、子供とのコミュニケーションに繋げて行きたい。

 

癒やされたい時、落ち込んだ時に気分を変えるための物や場所を選びがちだが、根本的には「そこにある色」に癒やされているのだなと感じた。

 

一般的に言われる心理的な効果以外にも、色を通して自分自身の調子を認識出来る事や、人によって色に対して持つイメージが違う事など興味深かった。受容する事の大切さを意識して子育てをして行きたい。

 

 

オンラインのZOOMをはじめて

使う方ばかりの中、事前に練習の

時間を設けてくださったり

 

 

丁寧にご対応くださったPTAの

ご担当者様に尊敬の気持ちでいっぱいです。

 

誠にありがとうございました!

 

(最近、買った色彩心理の本。読もうと思ったら子どもが先に読んでしまった 笑)

 

ありのままを受け入れるために

オンラインでの保護者向け講演会

は私自身もはじめてでした。

 

 

そこで、色育アドバイザーの

尾崎 康世さんにサポートをお願いしました。

 

 

やすよさんが初めて経験される

zoomの操作も、思い切ってお願いしたんですね。

 

 

そしたら、講師の方に集中できて

何よりも安心感がものすごかったんです♡

 

やすよさん、ありがとうございます!!

 

 

前は、

できない自分を人に見せたり

人に頼むことがすごく苦手でした。

 

 

でも、何気なく自分が選んだ色

から自分を「知る・受け入れる」

を練習するうちに

 

自分に対しても「ありのままを

受け入れる」ことが出来るようになったんだろうなと思います。

 

 

・本当は受け入れたいのに難しい時

・ダメなところばかり気になる時

・相手の発言を否定したくなる時

 

まずは、自分に対して

「そうなんだね」と「受容」してみましょう。

 

 

そうすると、相手にも「受容」

できるようになっていきますよ^^

 

 

色を使ってありのままを受け入れる

もっと詳しいことは、色育講座で学べます。

 

一緒に練習しませんか?

 

 

講座リクエストや講演のご依頼(オンライン・対面)は、問合せ・申込みフォームよりお気軽にお寄せください。

 

 

ここまでお読みくださり、ありがとうございます!

 

あなたの存在に今日も感謝しています。

 

(やすよさん、PTA役員さん、ありがとうございます♡)

 

 


 

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勇気づけ子育て・カラー講師
清水さゆり

(勇気づけのカラーサロンゆーり代表)

 

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●11歳・9歳・3歳の1女2男の三児の母

●2度の産休・育休から復帰経験ありのワーママ

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●元・超がつくほどの人見知りでネガティブママ
今はイヤイヤ期と思春期でも親子でポジティブな幸せママ

 

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