支配する親から援助する親へ | イライラしたくないママがアドラー心理学/潜在意識/色の力で感情的にならず親子でポジティブになれる♡【愛媛県松山市/オンライン】清水さゆり

イライラしたくないママがアドラー心理学/潜在意識/色の力で感情的にならず親子でポジティブになれる♡【愛媛県松山市/オンライン】清水さゆり

もうイライラしたくない引っ込み思案ママが私なんて
ダメってもう思わなくていい3つの方法!
アドラー心理学・潜在意識・色のチカラで、感情的に
怒鳴らなくても親子でポジティブになれる♡

イライラママからにこにこママへOK


勇気づけのカラーサロンゆーり


子育てサポーター 清水さゆりです。


ブログにご訪問ありがとうございます。

 

 

 

怒らない。誉めない。比べない。

寄り添ってやる気を育む。

 

勇気づけ子育てで、子育ての軸を学ぶ。

 

アドラー心理学をもとにした、親子関係セミナーSMILE講座虹

 

 

記念すべき1期生さま。

4回コースのうち、2回目の開講報告です。

 

ご受講ありがとうございますおねがい

 

 

 

前回、子育ての目標や子どもの行動の目的、注目の仕方と聴き方についてお伝えしました。

 

 

どんな大人になって欲しいか。

何のために、子育てをするのか。

 

目先のことだけでなく、10年や20年先を考えてみませんか?

 

 

 

今回は、共感と同情の違いや失敗したときの勇気づけ方についてなどなど。

 

そして、課題の分離についてもお伝えしました。

 

 

勇気づけは、失敗したときも、特別な良いことをしていなくても

いつでもできますよ音譜

 

 

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『課題の分離』には、皆さま興味津々で学んでくださいました照れ

 

テキストには、毎回、日常でありがちな事例が登場します。

 

SMILE講座では、『親の課題』と『子どもの課題』に分けて考えます。

 

 

宿題や勉強は?

きょうだいゲンカは?

親と子ども、どちらの課題?

 

 

夜、寝ないときはどうしてる?

朝、起きないときもどうする?

 

と、たくさんの話題で盛り上がりましたよ音譜

 

 

子どもの問題や行動に、頼まれてもいないのに手や口を出してはいませんか?

 

子どもの課題を親がかわりに解決していると、どんな影響があると思いますか?

 

 

私もこれを知るまでは、子どもの課題を勝手に背負っていました。

 

子どものマイペースさも、子どもができないことは全部。

自分のせいだと思っていましたあせる

 

 

今思えば、子どもの自分で解決できる力や考える力の存在を知らなかったんですねあせる

 

知らなかっただけなので、学ぶことで理解できましたよウインク

 

 

子ども自身が子どもの課題だと自分で認識できれば、驚くほどできることが増えました音譜

 

肩に背負いすぎていたものを下ろせて、気持ちも体も楽になりましたおねがい

 

 

 

上のイラストのようなときも。

子どもがこぼしたなら、子どもの課題です。

 

 

失敗は悪いことではないので、責めませんウインク

どうすれば良いか一緒に考えて、自分で拭けるように援助します。

 

 

 

虹こぼしたことを叱って、大人が拭くと?

 

〇 失敗は悪いことだと思う

〇 失敗のあと、どうすれば良いか経験できない

〇 同じ失敗をしたとき、また怒られると思って隠すかも 

〇 親が忙しい(笑)

 

 

虹子どもが自分で拭くと?

 

〇 失敗したあと、どうすれば良いか学べる

〇 失敗することは、悪いことではないと思える

〇 どうすればキレイに拭けるか考えられる

〇 同じ失敗をしたときに、自分で解決できる

〇 親が楽(笑)

 

 

 

成長のチャンスを、親が奪ったらもったいないあせる

失敗から、学べることがいっぱいですよ音譜

 

 

時間と心に余裕があるときだけで、大丈夫ですウインク

 

 

最初からキレイに拭けなくて当たり前。

どうすればキレイに拭けるか、一緒に考えます。

 

 

余計に汚されて、イライラすることもありますグラサン

 

そのイライラを乗り越えると、子どもが自分で解決してくれるようになります。

 

長い目で見れば、その方が忙しいお母さんも楽ができますよ(笑)

 

 

 

『ほどんどが子どもの課題?!』

と、皆さまから驚きの声が上がりましたよ照れ

 

 

 

課題の分離は、子どもを見放したり放置することではありません。

親の押し付けでなく、子どもを信じて見守りますOK

 

 

一緒に考えたり共感したりしながら、協力体制で。

経験値が大人よりまだ少ない子どもを、援助する姿勢です。

 

 

 

 

ご承諾くださったご感想と、写真を掲載させていただきます。

 

 

■前回の受講後、意識してみたことは?■
・正の注目を増やすことを意識したら、適切な行動が増えた。

・負の注目をしないように心がけて、出来た時に正の注目をするように心がけました。当たり前のことだけど、きちんと伝える、ほめる。子どもは大きな自信になったと思うようなコメントをたくさんくれました。

 

 

 

■本日のご受講はいかがでしたか?■
・『課題の分離』これが正しく行えて対応出来れば、自分も相手も楽しくコミュニケーションしていく手段になると思います。

・本日から実践できることが盛りだくさん!!やるのが楽しみです。

 

 

 

1期生のみなさま。
ありがとうございましたラブラブ

 

 

会場のウッドホーム松山ショールームさま。

いつもありがとうございます音譜

 

 

 

虹ご褒美や罰に頼りたくない方。

虹子どもの気持ちを理解したい方。

虹子育てを楽しみたい方。

 

 

アドラー心理学をもとにした、ぶれない子育ての軸を学ぶスマイル講座。

 

詳細はこちらです↓

SMILE講座(愛と勇気づけの親子関係セミナー)のご案内

 

 

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秋のお楽しみラブラブ

すけろくちびっ子会員の、お芋ほりに行きましたよラブ

 

 

今年は袋に入りきらないほどの豊作で、有り難いアップ

トランポリンやシャボン玉、たこあげもあって遊べるところも広かったです照れ

 

 

娘と息子が一番ハマってたのは、戦いごっこ(笑)

 

起き上がりこぼしをパンチするわ、キックするわ。

激しく遊んでおりましたグラサン

 

 

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読んで下さり、ありがとうございました。

 

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