もう4月が終わろうとしていることに驚きが隠せません
早すぎる![]()
お坊ちゃんは2年生を約1ヶ月過ごし、1年生の時と変わらず「今日も面白かったー
」とルンルンで下校してきています
「もう、それだけで
」と言えたら良いのですが、、、そうもいかないですよねー![]()
楽しく学校に通えているなら、次は勉強でしょう![]()
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毎日、各科目の先生方々から
「宿題〜」ドーーーン![]()
「次の小テスト〜」ドーーーン![]()
「予習〜」ドーーーン
といただき、
復習までは手が回っていないのが現状![]()
特にお坊ちゃんの点の取れない数学w 次の定期考査までに問題集一冊終わらせないといけない感じのようなのですが…まだ数ページしか進められておりません![]()
そして、私が高校生の時には無かったグループワーク、大変ですね。。。
得意不得意あれど、課題に取り組む姿勢といいますか、同じくらいの熱量の子達が集まれば、、、成果物もそれなりのものが出来上がりそうですが、そうでなかった場合、、、最悪、成果物出来上がらないと思うのですが…。。。
そうなった場合、個人評価はどうなるんだろ…![]()
社会に出るための練習なんでしょうか??やる気ある子、そこまでない子も巻き込んで、成果を出せ的な感じなのかな??
お坊ちゃん、頑張れーーー![]()
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ちなみにお坊ちゃんのやる気はといいますと……実は希望の目的課題から選考で外れてしまって、残り物の目的課題から選んだものなので……。けれど、やらないといけないと必死ではあります!! これまで意識してこなかった分野だったこともあり、調べて調べて調べて……課題に取り組んでおります(泣)
片や、ほぼ同じ熱量の英語大好きな子達が集まっている、海外の大学のイベントで行われたグループワークは本当に凄かったです![]()
チームで、毎日、オンライン上で集まって課題に取り組んでいました。各々担当箇所の資料を作っているのに、チームで統一感を出せるようにフォーマットや文言を統一しようとも話し合い、きちんと期限内に資料を提出。発表直前にはリハーサルまでしておりました。
そして、発表当日、他のチームも同じレベルに仕上げいて…発表開始時間になると、スタートの合図とともに、発表チームが英語でバーーーーーっと話し出し、時間制限ギリギリに良い感じでおさめて…。
息子専用24時間対応可能である家庭教師 兼 秘書であるワタクシ、英語できませんので、何を話しているか正確には分かりませんでしたが、どのチームの発表も鳥肌ものでございました。
「君たち、本当に現役高校生なのかい?一回、社会人してきた?」的な感じでございました(笑)![]()
何事も経験ですよね。
頑張れ、お坊ちゃん!!![]()
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