そうぞう力、あなたにはありますか？

９月に入って

いよいよ秋の訪れを実感する機会も

増えてきましたね。

蝉の声がぱったりと止み、

虫の音がそこかしこで響き始めました。

季節が移り替わるときこそ

四季ある日本の繊細さを感じます

こんにちは。

リトリーブサイコセラピーで

あなたが活きる道を探す

心理セラピスト　赤川智子です。

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さて、今日のテーマは

そうぞう力、です。

そうぞう力、あなたにはありますか？

想像力
創造力

イメージングの力
クリエィティブな力

日本語ってよくできたもので
同じ音を持つこの力は
相互に密接な関係を持っています。

その力のバックボーンとなるのは
感性ですよね。
感じる力。

私は本当にそういう力が弱くてですね、
（実際のレベルとしてどうかは
　分からないんですが、
　セルフイメージとして弱い(^▽^;)）

特に会社勤めをしていたとき、
上司に面談で
「私には創造力がない」と
言ったことをよく覚えています……。

私の前職はＳＥです。

勤め始めた当初、ＩＴ業界は
どちらかというと

人間がやっている作業を
いかにコンピューターに
やらせるか？

が主眼にありました。

大型コンピューターが小型になり、
ネットワークが整備されると

その新しい基盤の上で
既存のものをどう実現させるか？

が課題に。

新人プログラマーとして
大きなシステム構築に携わりました。

それがある程度やりつくされると
今度は

十分に育った基盤の上で
何を新しく始めるか？

がポイントになっていきます。

そのころ中堅社員となり、
プロジェクトを引っ張っていくことも
求められるようになったとき、

私は壁にぶち当たりました。

「私には創造力がない」

当時の上司には
そんなことないよ、と
言ってもらいましたけどね、

何か新しい画期的な
問題解決方法なんて、

私には思い浮かぶ気が
全くしませんでした。

問題解決力、というものには
２種類あるように私は思います。

もともと私は
問題解決力は高いと思われていたし
自分でも思っていました。

ただ、その問題解決力は

既存のものを
うまく組み立てることで
解決に導く力だったんですね。

いわば
中学高校レベルの数学の
方程式を解くようなもの。

公式を当てはめれば
解が求められる。

実際、大学は文系に進んだんですが
数学は得意でしたw

そんな問題解決力しかない場合、

常に「公式」を求めようとします。

それはつまり
「正しいやり方」。

正しさを求めるということは
世間一般が認めることを
選ぼうとすることだし、

それが見つからなければ
もうお手上げ、という状態になります。

でも、「正しさ」なんて
あるようで無い場合が多いんですよね。

正しさは世間一般の正しさで
「私の」「私たちの」
「目の前にあるこの問題の」
解決につながるとは限らない。

そもそも新しいものを
生み出そうとしているのに、
「正しさ」が既にあると思うほうが
おかしいんです。

だからこそ、そこで
イメージし、形にしていく
そうぞう力（想像・創造）が必要になってきます。

数学にしたって
大学で扱うようなものになってくると
天才的なひらめきが必要になると
言われますよね。

既存のものをうまく使って
解決に導くのではなく、

そこにこそフィットする
（下手するとそこにしかフィットしない）
何かを生み出して解決する。

そんな力。

【そういう力をどうやって養っていくか？】

実は、想像力を養うには、
家庭環境がとても重要になっています。

とは、お世話になっている
先輩セラピスト古田しほさんの言葉。

そうぞう力（想像・創造）、

そして

問題解決力。

ある程度やりつくした後の
これからの時代は

新しく生み出す力が必要になっていきます。

そんな力をどう身に着けるか？

ご興味のある方は
是非しほさんの記事をチェック！

家庭でできる子供の想像力を養う子育て法

そしてね、
既に大人になってしまった私たちが
どうやってその力を身に着けるか……

そのカギは

感じる力、なんですよ。

色んな形で私たちは
感覚を閉ざしていますから。

その感じる力を
取り戻そうとすることは

新しく生み出す力を
手に入れることでもあります。

これから徐々に
夏から秋へと変化する

空の様子、
風の匂い、
空気感。

そんなものを意識して
感じ取ってみるのもいいですよね