私【母親】40代 無職 うつ病で通院中
長男君 7 歳 小1 健常児
次男君 5歳 年中
自閉症スペクトラム+重度知的障害
昨日は、
次男君の療育施設の
契約更新に行ってきました。
去年から出来るようになったことを
チェックして、
用を足したあとオムツを叩いて知らせる
とか
たまに服を脱げるとか
今の困り事と目標を設定
困り事
飲み物をわざとこぼす
コップ、ヨーグルト、水筒に食べ物を入れる
目標
これらをやらない
それから、
これから取り組む課題を挙げました。
◯療育の昼食時にコップを使ってみる
◯家や療育のトイレでオムツ替えをする
◯親のうがいを見せる
ここの療育って意味あるのかな?
親子通園、しんどいな
って思っていましたが、
目標や課題を挙げることで、
やっと意味のある時間になりそうです。
終盤、先生が言いました。
先生「◯さん(私)、
次男ちゃんを褒めたり、笑顔で見守ったり
いつも凄いなぁーと思いますけど、
もっと感情豊かに時には怒ってもいいんですよ」
え
家ではキレ散らかしていますけど…
療育の時間は次男君が頑張っていて
怒るシーンがないだけで…
先生「そうなんですか![]()
それでいいんです」
いや、
でも本当にキレ散らかして
二重人格みたいになるので、
なるべくフラットに接したいのですが…
先生「ママだって人間![]()
嫌なことをされたら怒るんだって
次男君が学ぶためにも、
どんどん怒って大丈夫
」
「◯さんは真面目で我慢しがちだから
あまり頑張らないで」
多分、
先生は私のキレ散らかしたところを
見てないから、こう言うんだろうな。
適度に怒るってことだよね。
その加減が難しい![]()