私【母親】40代 無職 うつ病で通院中
長男君 7 歳 小1 健常児
次男君 5歳 年中
自閉症スペクトラム+重度知的障害
毎週水曜日は
次男君が幼稚園から1時間早く帰ってきます。
それは長男君（小1）の帰宅とほぼ同時。
同時におやつを食べさせ、
次男君がいるところで
長男君の宿題をやります。
長男君の部屋があるので、
そこでやれば？とも思うのですが、
長男君が
かーちゃんがいるところで宿題をやりたい
と言うし、
宿題の丸付けや
音読といって
教科書を読むのを親が聞いて評価を書く
という課題もあるため、
私が一緒にいるほうがスムーズ。
次男君から目が離せないため、
長男君の部屋ではなく、
リビングで宿題をやることになります。
そうなると当然
次男君は弄り倒しにかかります
ランドセルの見守りGPSを弄りまくり、
宿題のプリントに落書き
返却後のプリントでよかった…
と胸を撫で下ろしていると、
音読評価表にも落書き
必死に消しました
次男君は
活発に壊す、落書きする職人さん
長男君との思い出の、
私が一番好きな絵本も壊されました
今は、
表紙なしで次男君に読み聞かせています。
心が温まるお話と素敵な絵。
大事にしたい絵本だったので、
こんな状態で読むのは
読んでいて悲しくなります
とまぁ、こんな感じなので、
油断すると、
長男君のノートや教科書だって
いつこうなるかわからない。
ランドセルだって、
備品だってなんでも
いつ壊されるかわからない。
他の曜日は、
長男君が1時間早く帰ってくるので、
その間に、おやつと宿題を済ませ
全て長男君の部屋に片付ければOK。
問題は水曜日。
水曜日だけば、
気が抜けない、
熾烈な攻防戦となります。
長男君の学校用品を
なんとか守り抜かねば
障害児がいるから
ノートや教科書がボロボロです
なんてことに
させてはならない