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アロマ×タッチケアライフの
アドバイザー根岸尚美です。
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保育士試験の勉強のアウトプットで
脳みそにインプットしようという魂胆シリーズです( ´艸`)
教育原理
という科目で、
徳育
という言葉がありまして、
道徳の教育ということですが、
徳育は、「社会(その国、その時代)が理想とする人間像を目指して行われる人格形成」の営みであり、幅広い知識と教養、豊かな情操と道徳心、健やかな身体をはぐくむという、知・徳・体の調和ある人格の完成を目指す教育の根幹を担うものであると言える。
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だそうでして、
徳育の充実のためにも
各時期の発達段階ごとの課題
とやらがありまして、
高校生の時とか知りたかったー!!
って思いました^^;
赤ちゃん子育て中のママたちは、
乳幼児期
ってところ、特に読んでみてくださいね♪
そんなママたちにも、
青年中期の高校生時期の課題のところも読んでいただきたいのですが、
(いや、全部読んでみてほしい…^^;)
・人間としての在り方生き方を踏まえ、自らの個性・適性を伸ばしつつ、生き方について考え、主体的な選択と進路の決定
・他者の善意や支えへの感謝の気持ちとそれにこたえること
・社会の一員としての自覚を持った行動
といったことが書かれてあり、
人間としての在り方生き方
って…
高校生の時に考えたこともなかったわ…
と反省…
先生から言われていたかもしれませんが
母になり、
今までの生き方や在り方の結果が今なんだ
と気付き、やっと考えるようになったもんで…(´;ω;`)
母になったら、
母だから子どものために…
とかって考えがちですが、
いやいや、そうではないということ。
自分の人生だということ。
ママもしっかりと考えられるような余裕をもってもらいたいと思ってます^^
心の余裕のために、
時間の余裕、
経済の余裕、
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根岸尚美
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