こんにちは。

大阪府守口市の笑いあふれる教室『ピアノ教室セシリア』、

日本作曲家協議会会員、作曲家・もりやみつよです。

 

いつも読んで下さって、どうもありがとうございます。

 

 

 

人間ですしね。

小さいお子さんですけどね。

2日連続、何人かに同じ説教をしました。

 

そろそろ春休みやし、ヤル気スイッチ入らん子が多かったんかもやけど。

1人はママさんにも同じ事言われてました。

 

1日目の子はヤル気もあるし、結構素直に聞きやるけど、まぁ～体調とか、その1週間の忙しさとかも重なったんでしょう。

 

 

 

 

ホンマ、出来てる時は綺麗な音を出すんです。

私のとこは、ブルグミュラー25番終了までに、表現の基本を習得させたいから、他教室より進むん遅いと思います。

 

その後、出来てたらあっという間に指も回って、表現も練習度合いに比例して出来ていきます。

いっそ跳んでソナタに入っても行けます。

 

子供はその表現する(1音1音耳で聞く)のがメンドクサイ。

わかるよ、わかる。

それに「趣味でしてるのに何でそこまでせなアカンねん」となる気持ちもわかる。

 

専門に行きたい子が、10言われて10理解して行ってくれなアカンところを、通常習いに来てる子なら10の所の一番大切な所の２～3を習得してくれるだけでも、仕上がりが美しく聞こえる。

 

そこやねんけどな、

ワテが言いたいとこは。

 

 

 

 

み「なぁ、他に習い事してるん」

生「うん。体操」

 

み「へぇ～。

何かワザ出来るん

何練習してるん」

生「バク転」

 

み「スゴイやん。

一つ間違ったら大怪我やで」

生徒、ちょっと得意げ。

 

み「あのさぁ、バク転、最初からあんなん出来ひんわなぁ。

先生が支えてくれて、しっかりサポートしてくれて、ここがアカン、こうしたら良くなるって言うてくれるやろ」

生「うん」

 

み「『勝手にアンタ、バク転の練習しとき』って、ほったらかせへんし、もし生徒が言う事聞かんかったら、それこそ頭から落ちて命とりやからスッゴイ真剣やし、ふざけてたら怒られると思うで」

 

 

 

み「ピアノはさぁ、命かかってないけどさぁ、ヒトの身体を使う事には変われへん。先生が注意したことを、今度までに直さなかったら、ウダウダ言われるわなぁ。

 

先生がウダウダ言う時って、練習してないことをウダウダ言うんちゃうやろ

キミは生ピアノも持ってて、練習はしてるわ。

 

ただ、スッゴイええ加減な事してる時に、ウダウダ言われるやん何でも同じやと思うで。

 

漢字の練習でも適当に書いてたら、先生が『汚く書くな』と言わはるやん。書道でも、トメ、ハネ、きっちりせんかったら、やっぱり『アカン』て言わはるやん。

 

何でも一緒やで。

ピアノも体操も書道も勉強も」

 

レッスンに入ってこられていないママさんに、お迎え時にレッスン報告をします。

すると、同じような事をおっしゃっていました。

 

 

 

 

 

ﾏﾏ「ピアノ弾くのは、好きに弾くんやったら自分でやったらええやん。YouTube見て真似るとか、好きなように弾いたら、誰も注意もせぇへんし、ええやん。

 

習いに行くんは、上手になる早道を先生が教えてくれはるから、習いに行くねんで。

 

自分ではあれこれ調べてもわからんことも出てくるし、頭打ちすることもあるけど、習いに行ったら、必ず先生が言うてくれはんねん。それを家で練習するんやろ

 

先生が言うてくれても、アナタがそれを守って練習しなかったら、上手にならんのよ。一番の近道を教えて貰ってんのに、遠回りしてるんよ。わかる」

 

ママさん、

ええこと言わはるなぁ

と思います。

 

習いに行ったら上手くなるんじゃないです。

どれだけスゴイ先生のとこに習いに行ってもね。

 

習いに行って、教わった事を家で忠実に練習していく事が、上手になっていく秘訣です。

 

アナタ自身が、

上手にしていくんです。

 

めっちゃシンプルでしょ

シンプルが一番難しいねんけどね。

…作曲も一緒ですねん…。

 

 

少しずつ更新します　

 

 

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(日)(月)(木)(祝)は、レッスンはお休みです。
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