手話文法から日本語の文章に翻訳すると、

 

「活動した人には謝礼金を支払います。活動しない人には謝礼金を支払いません」

 

と手話で表現するろう者もいます。私もその一人です。

 

 

ろう者がこのように話すのは、あながち間違いではありません。むしろ、その方がきちんと伝わります。

 

しかし、手話やろう文化を十分に理解していない人から見ると、（失礼だ）と思われてしまうこともあります。

 

 

たとえば、

 

「活動した人には謝礼金をお支払いします」

 

と日本語で話す聴者がいます。

 

 

このような聴者とろう者のズレが起こりうるのは、手話を軽視したり、日本語対応手話（日本語脳）を使う人が多いからです。

 

また、「日本語対応手話も必要」と考えるろう者でも、ろう学校で毎日のように日本語対応手話だけで授業を受けていると、居眠りしてしまうのは脳科学的に説明がつきます。私自身もそうでした。長時間見続けると頭の中が真っ白になる現象は今でもよく経験します。

 

手話通訳者派遣に関しては、趣味の活動でも派遣される地域では、内容によっては素人レベルの手話通訳者が派遣されてしまうことが多いです。

 

わかりやすく言うと、一人は手話を習得した標準的な手話、もう一人は日本語対応手話を使う手話通訳者がいることがあります。後者の場合、すべてではありませんが、頭が空っぽになる感覚があり、交代した時に「目がパッチリ覚めた！」と実感する方が多いです。手話通訳者自身もそれを承知しています。

 

社会人になってからも、「聴者とろう者のズレ」が残っているのは、ろう学校時代を遠ざけて記憶から薄れていることと、「日本語対応手話（日本語）も必要」と言うろう者がいるためです。

 

相手がカチンときた時点で、「ああ、そうか」と気づくのが私です。（気づいた時点での私の気持ちを察していただければと思います）

 

手話脳の人でも、日本語の勉強は必要ですが、あくまでそれは第二言語です。それを第一言語にするのは不可能です。もし「できる」と言う人がいれば、その人は手話を第二言語としていることになります。

 

バイリンガル教育でも脳はどちらかに偏っています。耳から情報が入らない分、目からの情報は耳からの情報とは異なるためです。

 

手話脳は日本に残る素晴らしい贈り物です。決して消えてはならない言語です。それを気づかない日本人は「羊」と呼ばれてしまいます。

 

日本語対応手話の人は、日本語脳が多いので、ろう学校の件で裁判問題があるにも関わらず、「日本語も必要」というろう者の意見に「いいね」ボタンを押してしまうのも羊の例です。

 

現在、全国で「特別支援学校」と名称変更された「ろう学校」が増えていますが、それはかつての時代に逆戻りしているということです。ろう者と盲者が一緒に過ごすには手話通訳者が必要です。しかしそれができないために、ろう者と盲者の学校が別々になった歴史があります。

 

ろう学校には、日本語対応手話ではない、純粋な手話通訳者の配置が必要です。

 

もし「AIがあるから」と言う人がいたら、それは大きな誤りです。AIは手話への翻訳はできません。

 

そうしなければ、手話脳から強制的に日本語脳へ「遺伝子組み換え」のような無理をさせることになり、むしろ脳への虐待と言っても過言ではありません。これは人権問題に関わる重大な問題です。だからこそ、裁判を起こす人は、したくなくてもやむを得ず起こしているのです。誰がわざわざ裁判を起こすでしょうか？その気持ちを理解していただければと思います。

 

今、外国語と同様に、日本の手話に魅力を感じて学ぶ人が増えています。それを止めるべきではありません。

 

NPO手話教師センターもありますので、政府がろう学校へ手話教師を派遣する方法は難しくないはずです。

 

 

（因みにNPO手話教師センターのサポーターでもありますが、このケースは宣伝ではありませんのでご了承いただけますとありがたいです）

 

 

10/22更新