こんにちは

れあれあです。

朝ランしてたら粋な計らいの
イチョウの落ち葉でした。

大学１年生の娘ッティ、
塾のバイトを始めました。

高校卒業すぐ頃
一度近所の個人経営のケーキ屋さんで
バイトさせて頂いたものの
4月以降のシフトで先方と折り合いがあわず
即辞めさせて頂いてました。
バイトを辞めた娘ッティ | れあれあ

それから大学入学後、
授業や単位の組み込みや
課題やらで予定がたたずでした。

狙ってたバイト先（その塾）があり
バイト応募したいけど
バイトどころではないとのことで
しかも募集終了しちゃったとのことで
勉学に励んでおりました。

夏休みを経て
狙ってたバイト先（その塾）が
募集を再開したのを娘ッティは
”仕事探しはinDEED♪”でみつけたらしく
見守りだけにしようと思ってたら
誤って応募ボタンを押しちゃった！とのことでした。

其の後、採用ご担当者様より御連絡を戴き
面接とテスト（中３の模試程度）を受けた娘ッティ。
テストの出来に自信がなかったそうですが
まさかの採用のご連絡を戴きました。

指導の研修期間を経て、
娘ッティは理数系不得手ですが
（たまに掛け算すら怪しい時が）
まさかの中３の数学を
担当するということになりました。

教えることになった初日
娘ッティから
『うまくできるかな～』と
なんどか相談を受けました。

それを受け
もし私が逆に
塾に子供を預ける立場の保護者であるならば、
クールかもしれませんが
バイト先生がうまくできることは望んでない、
寧ろ
預ける我が子が
理解、習得できた体験を得てほしいというか
簡単にいえば、
教える先生よりも
教えられる我が子にうまくいってほしいと
願うでしょうね。

なので、娘ッティには
（私が）うまくいきますように・・・
　との願いは脇におき

（生徒に）うまくいってもらおう・・・
　という心がまえで挑んだらと
お伝えして背中を見送りました。

その晩、娘ッティは
『あっという間だった！
　おもしろかった』と
生き生きとご帰宅なさいました。

する側より
される側に座標を移すと
感じることが変わるもんです。

本日のムフムフです。

多分2本の長井さん。

※長井さん/丸井さんとは

レンズのゴースト現象による
緑色の光の帯に映る
長い/丸い影の個人的な呼称です。

撮影しているのはSONYのスマホです。

本日もご来訪ありがとうございました。

皆様と

皆様に関わった

全てのひとが

皆様のエネルギーに触れて

幸せな記憶が残りますように。

塾バイトはじめました。（娘が）