福井から全国の子育てママへ
『ママと子どものちょこっとシアワセ時間』を軸に
英語力と自己肯定力の土壌づくりの
コツやヒントをお伝えしています
おうち英語×シアワセな子育て術
*Nano-English*月田綾です。
"共感”って簡単じゃない?
できねーよー!というママへ
2歳女の子のママからのご相談(要約)
先日、買い物帰りに2歳の娘(A子)がアイスの自動販売機の前で
「ピンクアイス(イチゴ味)買って!食べたい!
えぇぇぇーーーん(T_T)」
と
ギャン泣きになってしまいました。
私も夫も疲れ切っていたので
「買わないよ!行くよ!」
半ば強引に車に戻り、A子も泣きながら車に乗る形になりました。
車に乗せながら
”強引にしてしまったな…一人の時は余裕がないけど、今日は旦那さんもいるし、妹を任せられるから、ちゃんとA子と向き合うチャンス!”
と思い、
「車に無理やり連れてきてごめんね」
とまずは謝り
「A子は自販機のボタンを押して、アイスが食べたかったんやね」
と言ってみました。
そしたら、A子は
「うん、ピンクアイス食べたい」
と泣き止みつつ話してくれました。
それから
「A子はピンクアイスが好きなんやね。イチゴ味やね。おいしいね!」
「自販機押して食べたことあったっけ?あ!あの時お父ちゃんと買って食べたね!おいしいの覚えてたんか?」
と聞くと
「うん、お父ちゃんとピンクアイス食べた。A子アイス好き!」
と話してくれ、いつのまにか泣き止んでいました。
「そっか!A子はアイス好きなんやね。ピンクはないけど、お家に帰ったら白いヨーグルトのアイスあるからそれ一緒に食べない?」
とドキドキしながら言うと
「うん、お家で食べる!」
と言ってくれました。
家についてからは、もう忘れたのかアイスは要求されず、遊び出したので、晩御飯前で避けたかったこともあり結局約束を果たせなかったのですが、それでよかったのでしょうか?
本人は忘れてても、確認した方が良かったでしょうか?
「ピンクアイス(イチゴ味)買って!食べたい!
えぇぇぇーーーん(T_T)」
と
ギャン泣きになってしまいました。
私も夫も疲れ切っていたので
「買わないよ!行くよ!」
半ば強引に車に戻り、A子も泣きながら車に乗る形になりました。
車に乗せながら
”強引にしてしまったな…一人の時は余裕がないけど、今日は旦那さんもいるし、妹を任せられるから、ちゃんとA子と向き合うチャンス!”
と思い、
「車に無理やり連れてきてごめんね」
とまずは謝り
「A子は自販機のボタンを押して、アイスが食べたかったんやね」
と言ってみました。
そしたら、A子は
「うん、ピンクアイス食べたい」
と泣き止みつつ話してくれました。
それから
「A子はピンクアイスが好きなんやね。イチゴ味やね。おいしいね!」
「自販機押して食べたことあったっけ?あ!あの時お父ちゃんと買って食べたね!おいしいの覚えてたんか?」
と聞くと
「うん、お父ちゃんとピンクアイス食べた。A子アイス好き!」
と話してくれ、いつのまにか泣き止んでいました。
「そっか!A子はアイス好きなんやね。ピンクはないけど、お家に帰ったら白いヨーグルトのアイスあるからそれ一緒に食べない?」
とドキドキしながら言うと
「うん、お家で食べる!」
と言ってくれました。
家についてからは、もう忘れたのかアイスは要求されず、遊び出したので、晩御飯前で避けたかったこともあり結局約束を果たせなかったのですが、それでよかったのでしょうか?
本人は忘れてても、確認した方が良かったでしょうか?
まず、このご相談をいただいた感想!
//
ワタシが泣いてもいいっすかーー??(T_T)
\\
もう、いくつもいくつも、素晴らしい
ポイントがあります!
Point 1
「車に無理やり連れてきてごめんね」
とママが素直に謝る!
子どもに、素直に謝れる子になって欲しい
思いやりのある子になって欲しい
そう願うならば、まずは私たち親が、
「ごめんね」と心から謝る!
”心から謝られる”経験があって初めて、
”心から謝る”という行動ができるように
なるのです!!
素晴らしい~~!
Point 2
「〇〇がしたかったんやね!」
と子どもの行動・やりたかった気持ちを
代弁する!
泣いたから買う、のではなく泣きたいくらい
買いたかった気持ちを代弁し、理解を示す
ことで、子どもは例え思い通りにならなくて
も、”分かってもらえた!”と親への信頼を
感じます。
親子の信頼関係は、この積み重ね♡
Point 3
うまく気をそらしつつも、どうやったら
この子のイヤイヤ満たしてあげれらる
かな?と考え、代案を提示する!
イヤイヤ、ワガママをぐずったから言いなり
になることと、今回の例のように気持ちを受
け入れつつもアイスは買わない、でも代案は
提示してみる、ということは大きく違います
え?どう違うの?
何が甘やかしで、何が満たす(OKなこと)
なの?
その違いは、本講座でしっかりとやっていき
ます♡
このママさんの対応パーフェクト!!
//
”共感”ってすっげーーーー!!!
\\
いつもいつもできねぇーよ、って思うけど
やっぱりすっげーーーーー!!!
まぁ、
”共感”って相手と同じ気持ちになること?
と考えればこの場合正確には
「気持ちを受容し・理解する」
ってことかなー。
本講座では”寄り添う”という言い方を
したりもしています。
このママさんも
「まさかこんなにも習った通りにコトが
進むなんてビックリ!」
と仰ってくださっていますが、その後に
あれでよかったのかな?と迷いが生じた
部分があった、それが
結局アイスを食べずに済んでしまった
という部分。
超肝心なところですが、長くなったので
明日のブログに続きます~!
日々の育児は、悩みの連続☆
キホン的には、正解通りにできなくても
まったく問題ナシ!だけど
いつもこれでよかったのかな?
あぁ、またやってしまった…
何でいつも泣かせて、怒ってしまうのだろう…
育児、うまくいってるとは言えないな😢
そんな風にママの自己肯定感が下がらなくて
も済むような、ちょっとしたコツや
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それにしても、今回のご相談
めーっちゃあるあるですよね~!
ワタシもシアワセな子育て術を知ってたら
もっとうまく対応できただろうにな~と
思ってます( *´艸`)
ま、過ぎたことよりこれからですけどね♡
ママが変われば、
中高生でも変わりますからね~!
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※これから講座を開講したい方も大歓迎です。講師活動は必須ではありません。
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③親子英語サークル講師(担当:橋本奈央子)
親子の触れ合いと季節の彩を大切にした、大人気の親子英語サークル『BENNIES ENGLISH CLUB』主宰の橋本奈央子先生が担当するサークル講師養成講座。
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