どうすれば生徒さんが面白がって楽しくTRYできる？(*^◯^*)
昼間はポカポカ陽だまりは春のような暖かさ
近所の真間川も 穏やかで気持ち良かったです。
受験生にとっては これからが本番ですよね？
努力が精一杯発揮できる様お祈りしています！
さて、お子さん生徒さんにピアノを教える際
いつも年齢や生徒さんの特性に合わせ
「面白そうだからやってみたいな！」
そんなやる気を引き出す指導法を考えるらっきょ😄
モチロン 小学生の生徒さんでしたら
「成功で◯回できるまで！」とか
「ソコちがーう！やり直しッ」とか
スパルタ方式もアリですけどねo(^o^)b
それは
小学生以上は自分がピアノを習ってる自覚がある
そういう前提で指導させて頂くからなんですね。
でも、就学前の幼児生徒さんの場合は違う。
むしろ親御さんの「ピアノを習わせたい」
そんな意志がまず先にありき…も多いでしょう？
また幼児さんは集中力の持続も短時間です！
だから、ともすると『やらされ感』がジワジワと
…なんですね ~_~;
そんなコトにならない為には
幼児生徒さんの反応をしっかり見て選択が必須。
(コレを どう言ったら伝わるかなぁ～)
声かけにしても生徒さんが なるべく
ニタ～リ❤︎
と笑って返せる声かけをするんですね(o^^o)
弾いているのは幼児生徒さんなので
生徒さんが自分ゴトとして幼児年齢でも
「あ、コレ自分もやってみたい～♪」
と捉えられるように工夫する。
例えば、、、
手首をガタガタ揺すって弾いちゃうお子さんには
「手の甲のココが◯ちゃんのお家だと思ってぇ。
タイへーン！！震度5の地震が起きてるよ！」
両手が微妙にズレてるのに気付かないお子さんには
「目をつぶって聞いてね！お耳のクイズだよ～♪
右と左の音 同時に聞こえるかなァ？」
ダラダラーと曲に抑揚がつかないお子さんには
「先生と一緒に お歌 歌ってみよう！
アレッ、ココお歌では優しく終わるね～♪
じゃあピアノでも同じ、優しく弾くんだよ」
などなど…
ピアノ講師 皆さんも やってますよねー( ´ ▽ ` )ﾉ
で、今らっきょが おもちゃ伝道師としてウズウズなのが
『どうしたら面白がって手の関節から
指を丸めて勢いよく振り下ろせるようになるか？』
うん、コレはモノを使った方が良さそうね～(笑)
ただ指を丸めて勢いよく動かすのは
「くすぐりコチョコチョーーだよ（≧∇≦）」
と伝えていますが、指を勢いよく振り下ろす…
鍵盤打鍵力をつけるにはくすぐりでは軟弱かな？
さぁて面白がって楽しくTRYして貰えるよう(*^◯^*)
また新おもちゃ 発注致しました！
生徒さんが 「やってみたい！」
そうなってくれるといいなぁ～♪
さーて どんなおもちゃかなぁ？？？
らっきょも 到着が楽しみ！！
みなさーーん 乞うご期待～V(^_^)V
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どうもありがとうございました
それでは、、また～♪
……………………………………
■□ お 知 ら せ □■
どんな想いをピアノで語りますか？
ピアノを弾ける楽しみをあなたにも！
まずは1回、無料体験で～♪
【只今 レッスン空き枠】 (1月7日現在)
(火) 10:30・11:30・ 13:15・19:00
(水) 11:00・14:00・15:00・19:20・20:10・21:00
(木) 10:30・11:30・13:15・14:00・14:45・16:20・17:15・18:15・19:00・20:00・21:00
(金) 13:30・18:45・19:30・20:30
(土) 19:15・20:10・21:00
(日) 17:15・18:00・19:00・20:00
★こどもの日イベントでの演奏 by らっきょブルグミュラー「25の練習曲4曲のYouTube動画です(4分)
★ シルバー以上の皆さん、最近 笑っていらっしゃいますか？
「笑い」は元気のバロメーター、生きる「希望」に繋がります！
老親介護経験を生かしたゴールド世代「音楽アクティビティ個人レッスン」
父や母に接する気持ちで 貴方だけの手指機能を楽しんで動かすレッスンをさせて頂きます。
時間帯や詳細は お問い合わせ願います。
………………………………………
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