リプログさせていただきました・・
私はバイト先で子どもの英語の先生をしています。
下は４，５歳から上は中二まで、さまざまな年齢のクラスがあります。
一番うるさいのは、６歳ごろのクラス
新しい外国人の先生が来たりすると、なめてかかって、レッスン中、うるさいうるさい。
人に怒るのはいやなんだけど、仕事だと思って怒って（注意して）ます
ちゃんと座って英語勉強してもらわないといけないのでね・・・
４，５歳くらいだと、そこまでうるさくならないし、７歳ごろになると、怒られたら、「怒られた」ということを
認識できるので、怒ったら効果あり、です
そんなわけで、ここのところ、６歳くらいがうるさい、いうことを聞かないピークなのかな、と思っていましたが
こちらのブログを読むと、お家ではまた違うらしい
家と外では違って、私のクラスのうるさい６歳児たちも、家ではおとなしいのかな・・
自分に子どもはいないけど、ブログを拝見して、どんな光景かすぐ想像つきました
クラスでは、小さい子の場合特に、わたしや外国人の先生のいうことは聞かなくても、
園長先生はとても子どもの扱いがうまく、すぐにみんないうことを聞くんです
怒るというわけではなく、子どものやる気を方向付けるのがうまいんですよね（誰が一番ちゃんとリピートできるかな～？先生見てるからね、ハイッ などと言ったりします）
大人がガマンする方向性だけじゃなくて、子どもにどううまく伝えたら効果的か、などコミュニケーション方法を、もっと教育系心理の人とかが現場の人に話を聞いて発信してくれたらいいのになって思います。
私は専門外なんですけどね