テスト直し 伴走 国語やってみた! | 子供と母のわちゃわちゃ日記(N2025)〜今春から姉中2、弟小2

子供と母のわちゃわちゃ日記(N2025)〜今春から姉中2、弟小2

中学受験小6の記録目的で、ブログを始めてみました。
今は女子校生の日々や6学年下の男の子のことでも書いてます。
身バレを防ぎたく一部アメンバー限定記事もあります。お住まいがどのあたりか、東京であれば城東や城西等、おこさんの学年、通っている塾等教えてください。

いままではテスト直し、特に国語は本人にまかせてました。

しかしなんかなんとなくやってそう。

なんとなくではなく根拠を見つけて回答を導いてほしい、という想いから、昨夜一緒にやってみました。


間違った問題を再度自分で考えてもらって、解答してもらい解答の根拠まで確認します。

その繰り返し。


ひとりではそこまでやってなかった模様。


次からは国語も一緒にやろう!と思います。


テスト直しって自分ひとりでやらせると解答だけの確認になり、次に繋がりにくい。


そこまで大きな視野で勉強できない娘っ子には、テスト直しも伴走が必要です。


今日は5時間授業&日能研の授業は2限。


しかし今回のテストは育成。

算数の範囲は頻出の図形。

しっかりと勉強させたいところ。


テキストを持っていくのが重たいという娘っ子のために母はひたすら栄冠と本科とその解答をコピー。


少しでも娘っ子の頑張りのエンジンがかかるならいいかなという想いです。


ほんとコピー機にはお世話になってます。

みなさんも購入されている同じものですが


 

 

奥の手差しトレイにB4

引き出しトレイにA4とA3といれてます。


最初は引き出し1段のタイプにしようかと思いましたが、この3種類使い分けられる、その際にトレイの用紙交換が不要なのは、ちょっとしたことだけど大きな違いです。

いまでは娘っ子も通常のコピーであれば使えてます。

それくらい使いやすいコピー機でおすすめです。