30分足らずでバババっと700文字書いた娘M嬢(小3)∑(゚Д゚)
あらかじめ書きたいテーマを決めておいて、
作文先生との10分ほどの電話で、さらに内容を詰めて、
基本的には自由に書く、というスタイル。
この年齢では、句読点や誤字脱字も気にしません。
何をおいてもまず、文章を書く楽しさを感じるため。
結果。
「超楽しい!もっと書きたい!書き続けたい!」
す、すごいね・・・よかったね・・・
50文字~200文字と、電話で言われてたような気がするけど・・・
めっちゃ溢れてたね(笑)
ま、いっか(笑)
うん、今日、M嬢の中の何かが溢れた。溢れることができた。
今日書いたものは翌日ポストに投函して、
先生が赤を入れてくれるのだけど、
基本的には褒め路線なのだそう。
とにもかくにも、「楽しい」を感じてもらうため。
学年が上がるごとに、それ相応のチェックは入るそうです。
子どもの作文を見る。
わたしはまず「褒め路線」というのが、できない。
作文もピアノ同様、ドS鬼路線になってしまうのです![]()
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今回と来週はまだ無料体験なのですが、
もうすっかり入会する気満々なM嬢。
将来、何をするにしても、世界のどこに住むことになっても、
一番大切なのは、日本語力、文章力。と考えている私。
小学生で言うと、
「国語算数理科社会」 ではなくて、
まず、土台に国語ありきの、その上に乗っかっているのが、
そのほかの教科であり、そして英語である。
と思っているのです。
たとえば素晴らしい英語のプレゼン
も、
その人の思考の基礎となる日本語の言語能力という土台が
なければ、どんなに英語を勉強したとしても、
表面的に英訳しただけの、薄っぺらなものとなってしまうでしょう。
人に何かを伝えるためには、
日本語(母国語)での、深い思索が必要になるからです。
これは、私自身が上海に留学した時に、しみじみと感じたことでもあります。
また、思索する力があれば、理科や社会の勉強も、
単なる暗記科目ではなく、
もっともっと好奇心が広がるきっかけになることでしょう。
たくさんの本を読みたくなることでしょう。
たくさんの場所に行ってみたくなることでしょう。
これこそが、いわゆる「知的好奇心」というもので、
「勉強」ではなく、「本来の学び」であり、
そして、その子自身の一生の宝となるものだと思うのです。
ちなみに「勉強」という文字は、中国語では「無理矢理」
という意味になります。とっても皮肉でしょう(笑)
わたしは、子どもの各科目の勉強の成績を上げることには、
全く興味はなく、
読む力、思索する力、そして考えていることを人に伝える力。
それを身につけてほしいと思っているのです。
そんな中、この作文先生を見つけて、
理念にめっちゃ共感して、無料体験してみたわけで。
そしてM嬢もたいそう気に入るすぎるくらい気に入ってくれて。
入会しない理由がないのです(笑)
