ピアノ×脳で
『奇跡のハーモニーエクササイズ』®
まっみです![]()
埼玉県深谷市で
ピアノ教室Andanteを主宰しています。
こちらのブログでは、
まっみの演奏活動や
ピアノの先生向けの情報を書いています。
生徒さんが
・楽譜が読めない
・レッスンで読めても、翌週は読めなくなっている。
・リズムが取れない
などの困りごとはありませんか?
私は、29年ほどピアノ講師をしていますが、
年々、楽譜が読めない子が増えている気がします。
特に、この10年で
どうやって教えよう💦と困るくらいの子が出てきています。
受講生のピアノ先生方からも、
よく相談を受けるのも、譜読みです。
先日、こちら👇のブログでお話した「全身の譜読み」について
具体的にお話していきますね。
1つめは、視覚👀
視覚(目👀)で楽譜を読むなんて当たり前じゃない?
と思うかもしれません。
そう!当たり前なのですが、
ピアノの先生方が思っている当たり前が、
子どもたちにとっては当たり前じゃないのです!
ピアノの先生方は、
細かい音符や記号がいっぱいの楽譜でも、
音を正しく読むことができます。
それは、みんなができることではないのです。
楽譜が読めない子が見ている楽譜は、こんな感じ👇
初めの音を見つけるのも大変で💦
1つ読めても、2つ目を見失うことも多い。
でも、”全身”を使えば読めるのです!
簡単にできる方法としては、
音符の指追いです。
音符の玉を人差し指で追いかけながら読む☝️
これ、受講生にも大好評で
「今まで楽譜が読めないと思っていた子が
指追いしたら、全部読めてました!」と
驚いていらっしゃいました。
目だけで楽譜を追いかけていると
見失ってしまうので、
体も使う。
それが、指追い☝️
こんな簡単なことで、
楽譜が読めるなんて、
人間の脳と体って不思議だなぁと思います。
これで、
生徒さんが、楽譜が読みやすくなると、
自然とやる気アップして、練習をするようになります。
すると、先生はレッスンがラクになって、
今まで譜読みにとられてしまった時間を
もっと音楽的なレッスンに使えるようになります。
・全身の譜読み
・音符の指追いなど
生徒さんが
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