ピアノ教室の無限の可能性を知っていますか?

 

貴方だけのお教室

先生の想いをのせて

保護者さんに信頼される

 

先生だけの選ばれるお教室を

創っていきませんか?

 

 

ピアノコミュニケーションコーチ

 

 

 
ささき音楽教室の佐々木里香です
 
 
 
 カナヘイ花カナヘイ花カナヘイ花カナヘイ花カナヘイ花カナヘイ花カナヘイ花カナヘイ花カナヘイ花
 
 ⚫️どん底のどん底からの復活

アドラー流コンサルを
受けて下さった頃は



保護者さんとの関係性に悩み
どん底のどん底


「対人恐怖症」にもなりかけた
と話して下さった愛先生







泣きながらお電話いただいた事もあります



そんな愛先生が今は
本当にレッスンが楽しくなった



ヨボヨボのおばあちゃんになっても
教室を続けていけると思ってますと




愛先生はとっても素直で
頑張り屋さんなので



何かアドバイスすると



頑張ります!!




頑張ります!と意欲的な愛先生は


行動されるので
サポートする側としては楽なんだけどね



その「頑張ります!」は‥




すごく力が入り過ぎている様に感じていたの




少し無理して奮い立たせている感じかな




その頃は‥




この絵が1番好きだったのだそう




苦手な保護者さんに対しても
負けないように立ち向かう



頑張るぞ!


この絵の様に負けないぞ
立ち向かうぞ



そこから少しずつ
肩ひじ張らなくなり




今の愛先生は




ぽわぽわぽわ♡


生徒を集めるぞ!頑張るぞ!と
力を入れなくても



愛先生が大切にしたい事を
理解してくれる人が自然と集まってきてる



集める→集まる



愛先生の言う事なら!という
保護者さんが集まってくる様になりなした




それでも時には
保護者さんとズレが生じる事があります




その度に
保護者さんと丁寧にお話しして
信頼関係を大事にされています



一度は「対人恐怖症」に
なりかけたという愛先生



その愛先生が
今大切にしたい事は



ママを勇気づけ




愛先生の周りには
ママの笑顔とどんどん広がっているのです



教室の雰囲気も良くなり
生徒ちゃんも意欲的になってきたおねがい




愛先生にインタビューしながらね
少しウルっときちゃった私


愛先生のインタビューはこちら↓↓







 
 音符音符音符音符音符音符音符音符音符音符
 

生徒の「やれる力」を100%引き出す

生徒指導に悩むピアノの先生のためのアドラー心理学講座

 

受講者さんへのインタビューはこちら↓


 

 

 

アドラー心理学をレッスンへ取り入れて

変化を実感

 


 

 

 

 

 

 

 

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