愛知県一宮市の英語教室
ラボ・パーティの荒川明美です。
今日の中高大生グループは、
English Timeということで、
「ありときりぎりす」の中に出てくる
歌からスタート。
耳でぼんやり聞いているだけでは
気づかない、歌詞や意味を
文字を追って感じながら歌いました。
leapってどんな意味かな？
sickは？
ことばのひとつひとつに気づいて、
お話の核心に近づけるといいね。
今日取り組みたい場面を聞いたら
・最初
・歌
・ファッションショー
の3場面が上がりました。
手始めに最初の場面を聴いてみましたが、
どう動いていいか分からず。
太陽、緑、空、花、小川、きりぎりす
と、視点が切り替わるのはなぜ？
夏と冬を対比させたいけど、
冬の方を見てみると
どうも冬の反対は春。
どうしたらいいだろう？
最後のナレーション、
「また春になったのです」
って言うけど、
「また」って何？
この話の中では出てきてない。
大学生たちはいろいろ言いますが、
中学生はポカーン 笑
そこそこのところで打ち切って
無理矢理ファッションショーに。
ファションショーは、
とても楽しそうでした。
頭に空の青、
と色とイメージをくっつけたり、
アラブ風の衣装に色を合わせたり、
マントからイメージを広げて服にしたり。
キリギリスも一緒だろうな。
花の色や形に
インスピレーションをもらって
服にしたんですね。
そのあと、土昼と同じように
アリの巣もつくりましたが、
小学生ほど真剣に作らなかったので
おもしろくはなかったかも。
何事も真剣に遊べばいいのにな
と思うテューターです。
狭いアリの巣では、ちょっと道を塞ぐと
もう、逃げも隠れもできなくなる感じを
少しでも感じてくれてればいいんですけどねー。
今日は、ちょっと力づくで
話し合いを打ち切ってしまいました。
思考の入り口で
あーかな？こうかな？と思うのは、
ひとりでCDを聴きながらすること
だと思っています。
その中で見つけた自分なりの思いを
交換し共有していくのが
パーティでやるべきこと。
中学生だけでなく大学生まで
まだ道しるべが見つからない状態で
話し合いをするよりは、
登場人物の気持ちを体験できるところで
思う存分遊んでみては？と
小学生でやったことを
もってきてみました。
来週からは、誰か高大生リーダーに
プログラムを立ててきてもらって
進行してもらおうと思います。
〈今週のおうちラボ〉
・ありときりぎりすを毎日聞く
・疑問に思ったことは調べてみる
教室には一宮市葉栗・木曽川・末広・大和東・大和南・大和西・開明・稲沢北・稲沢西・稲沢東などから通って来てくださっています。
葉栗教室は、最寄駅の木曽川駅から、車で１０分です。
萩原教室は、最寄駅の萩原駅から、徒歩５分です。