新学期 始まりましたね。
約一週間?ですかね。
我が家の長男は 好きなことの勉強なので 苦もなく 登校してます。
さて、さて、今回は 我が家の孫のお話。
小2になりました🎉
軽度知的障害&自閉症、及び強度行動障害の男児です。
支援学級に在籍してます。
孫の通う小学校は うちの子供達も卒業した学校。もちろん、母である 長女も卒業生。
ここの小学校は 支援級はもちろんありますが、支援級で勉強することはあまりありません。本来のクラスで 毎日勉強してます。支援コーディネーターの先生や支援級担当の先生などが クラスに補助的に入り、支援学級に在籍している子を見守る。という感じです。
孫の場合は 一斉指導 がみみにはいらず、理解しにくく、再度個人的に 理解できたか それとなく聞いてくれ、分からなければ かみ砕いて 説明して、わかるまで教えてくれます。
クラスには他にも在籍している児童もいるので、孫だけにつきっきり!というわけにはいかないんですけどね。
そうやって、クラスにいることによって 定型の児童たちが いわゆる 【不思議ちゃん】を意識することなく 普通に接してくれて、普通に鬼ごっこしたりしてます![]()
これは、今に至ったことではなく ずっとそうでした。さすがに 高学年など勉強が遅れてきたら 特定の教科だけ支援級で。てこともあります。
でも、普段から 見てるので 全く気にならないみたいです。
うちの子供達のときも 支援級のダウンちゃんがいて可愛かったです![]()
「〇〇ちゃんは、〇〇ちゃん。」それ以外理由はない。特に何もないし、みんなと同じ。と言ってましたね。
今も時どき 偶然あったりして 「覚えてる?」て聞きますが 「知ってる〜」と言ってくれます。が、記憶があるかは分かりませんが、今のお仕事の話など樂しく教えてくれます![]()
支援級と普通級とハッキリ分けないのは 良いなと思ってます👍
ただ、新学期 始まり、新しい環境になり、今は不穏の波が激しいですね。
ニコニコしてたと思えば、突然怒り出したり。神経使って 疲れてるんだと思います。
変化に対応するのに時間がかかるので まだ、不穏はつづくでしょうね。
おしゃべりが上手になってきた分、文句やら、口ごたえも しっかりしてきます![]()
自分の感情を口に、言葉に出来るようになってきたことは大いなる成長です。
成長に遅れがある分、まだ、まだ、甘えたで、ママしか抱っこができません。てか、ママの抱っこ必須なのです!
身体は平均的なので 流石に辛そうですね。華奢なので ママは。
怒り、癇癪の対応は ママしか抑えられません。最後は抱っこして落ち着く という感じです。
これも、いつまでかな![]()
と、ママも困りながらも受け入れてます。本人が【もう、抱っこはいらないぜ!】となるまで 頑張るそうです。
小2になり、1つお兄さんになったので 気分がいいようです。学校では 猫被ったように おとなしいらしいので。
ひょうきんな所も見せるみたいで ムードメーカー的存在。とのこと。良かった良かった♪
学校側の配慮で 環境の変化についていけるように。ということで 仲良しのお友達 何人かは 同じクラスにしてくださいました。1番仲良しさんと、一緒になれて喜んでます🙆
安心して教室に入れてるみたいですね。
孫の今のブームはポケモン!
うちの息子も元来オタクなので 今だに ポケモンカード集めてます。
ただ、流石に18歳。カードの価値がわかるので、私には何が当たりか分かりませんが『スカ』カード、小学生から集めたポケモンカード、弱小のやつらしいですが 大量にあげてました。
貰った孫は大喜び🤩
だって、価値などわからんし、強いカードも、わからん。持ってることに 意味がある!息子はチョイチョイ ポケモンカード買うので その都度もらってます。
元来オタク、インドアの息子はオタクを完全に卒業はしてません。趣味としてやってます。
仮面ライダーは相変わらず好きで 映画は必ず行きます。大人用の仮面ライダーキバのベルト・もちろん (バイト)を約束に購入しましたが コロナもあって 結局バイトはできなかったです。ただただ、親のいたい出費になりました。昆虫フィギュアにも一時期ハマり ガチャを見つけては リアル昆虫を飾ってます。
それを 孫も観るの好きみたいですね。虫は触れませんが。。。
新学期、どの子も情緒不安定。
特性のある子供たちは得にですね~
感情のジェットコースターです。
慣れるまで 家族みんなで 見守ることとします⊂(◉‿◉)つ