「自宅で」「親子で」
英語ができたらいいなぁ。
そう思っていませんか？
じゃぁ、どうして
「自宅で」「親子で」英語をしたいのか。
考えたことありますか？
塾だけでは、
話せるようにならないと感じているから？
それもありますが、
私が
「自宅で」「親子で」
英語をする目的。
それは・・・
子どもの
「英語ができるようになりたい！」
その気持ちを育てること。
英語に限らず、
自分から「やりたい！」という気持ちがないと
結局、身につかない。
そう思うんです。
人に言われてやったことって、
やらないし、続かない。
実際、私もそうでしたー。
塾だと、
「英語を教える」ことはできても、
「できるようになりたい！」
という気持ちまでは育てられない。
だから、「家庭」なんです。
「できるようになりたい」
その気持ちを育てるために
大切なことは２つ！
一つは、
「小さな”できた”を積み重ねる！」
例えば、
わが家で、前置詞「between」の
話をしていたときに、
昔あった歯磨き粉のCM話
（歯と歯の間にって、覚えてますか？）
をしていたら・・・
学校のテストでbetweenが出てきて、
すぐに思い出せた！
また、こんなことも。
普段から、Thank you.の返事に
「My pleasure.」を使っていたら、
英検のリスニング問題で
「My pleasure.」出てきて、
「わかった！」と。
一つ一つは小さなこと。
だけど、
もし単語帳で覚えただけの単語なら、
すぐに忘れてしまっていたかもしれない。
こうやって「できた！」という
感動とともに覚えた単語は記憶に残るし、
また「次も！」と思える。
もう一つは、
「がんばりを認めてもらえる環境」
一つ目に通じるけれど、
親子で普段から話していると、
子どものちょっとした「できた！」を
共有できるから、
「子どものがんばり」に気づける。
がんばりを喜んでもらえたり、
認めてもらえるって、
大人でもうれしくないですか？
子どもなら、なおさら！
だから、
子どものがんばりに気づける環境を
作っておきたいんです。
実は、
子どもの”できた”に気づけて、
子どものがんばりを認められるようになるために
「大切なポイント」があるんです！
それは、
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