こんにちは。kaoriです。
今日は、息子の話を「聞く」ことが、やってるつもりでできてなかった！
に気づいた話です。
小2息子が帰ってきて、
「今から〇〇くんの家に遊びに行くわ」と、言いました。
でもなんだか浮かない顔…
しばらくして、
「〇〇くんに、
『今日（息子の）ゲームのコントローラー持ってきて。
あ、でも、（息子の）コントローラーちょっと使いづらいんよなー。
やっぱりいらんわ。持って来たらライトセーバーでやっつけるからなー』
って言われた。めっちゃムカつくから、会ったらめちゃくちゃに殴ったるねん」
と言ったのです。
私は、咄嗟に、
「でもな、どんなに腹立っても、殴るんはアカンで。そんなこと言われたら嫌やって口で言いなよー。」
と言いました。
「殴ったる」という言葉にだけ反応してしまったのです。
息子は、黙っていました。
口をぎゅっと結んで、目はウルウルしています。
あっ、しまった。
そこでやっと、息子の話をよくよく思い返しました。
「〇〇くんの方から、コントローラー持ってきてって頼んできたのに、
使いづらい、挙げ句に、持ってきたらやっつけるって言われて、
なんだかバカにされたようで、悲しい」
そんな気持ちが息子から伝わってきました。
私は、
「そっか。それは腹が立ったね。悲しいよね。」
と言いました。
息子は、涙をポロポロこぼして泣きました。
そうしてしばらく泣いたあと、
約束通り友達のところへ遊びに行き、
「楽しかったー」と、
ニコニコ笑顔で帰って来ました。
子どもが、友達に対して、
ドキッとするような言葉（殴る、殺す、死ね…みたいな）を言うと、
どうしてもその言葉に引っかかってしまって、
話全体を聞くことを忘れてしまいがちです。
そして、今回のように、
「まぁ、そうだけど！正論だけど！」
みたいなことを言って、私は満足、
でも、子どもは、
「話を聞いてくれてない、分かってくれない」
になってしまうんですよね。
あと、私自身の、
「友達に悪口は言うべきでない」
というビリーフも、反応していたのかもしれません。
悪口の言葉に反応する私がいるんだなぁと、
自分で自分を眺めながら、
でも、それは一旦脇に置いて、
言葉尻じゃなく、子どもの話全体を、
子どもの目線で聞いてみることが、大切だなと感じました。
できる時、気づいた時に、少しずつ。