放課後デイモニタリングと学校の個人面談
先日、放課後デイのモニタリングと、今日、学校の個人面談がありました。
学校でも放課後デイでもほとんど喋らず、宿題、自主学習に頑張る次男。
そして家では大暴れして物を破壊する次男。
放課後デイでも学校でも、そんな姿は想像出来ない、いつもすごく頑張っていて、ほとんど喋らない、と言われます。
家では違うんですよ、という話を半年前の放課後デイのモニタリングで話したら、
翌日、次男から担当の先生に話しかけ、
「昨日、ママから聞いたんでしょ。俺、そんなにいい子じゃないんだよ」
と言ってきたそうw
それ以来、宿題やりたくない時は、「やりたくない」と言って、机でグダーっとする姿を見せてくれるようになった✨と
自分の気持ちを出せるいいきっかけになった、という話をされました。
バレてしまえば隠さなくていいと思うのかしら？
その方が楽なのに、なぜ学校であんなにも頑張って猫被っているのかわからない...。
幼稚園の頃、他害で相当私を困らせ、怒られたり、周りのお友達にも言われたりしたのが残っているのかな。
すごい、ゼロか100なのね。
で、学校でも少し自分を出せたら、と思い、担任の先生にも
家ではブラック次男な事を詳しく伝えてあるので、放課後デイと同じように
俺、そんなにいい子じゃないんだって言っていいんだよ、と言ったら大泣きされました😅
言ってほしくなかったらしい💦
そもそも、なんで喋らないのか聞いてみると、とにかく怯えているよう。
怒られるんじゃないか、違うよ！って言われるんじゃないか、とにかく不安で仕方がない様子。
次男の特性として、何が正しくて何が間違っているのかわからない、というのがあるので
常に不安なんでしょうね。
自分に自信がなく、いつも周りを気にして、周りと違う事をしないように周りを見て真似をしている状態。
ビクビクして、常に緊張して頑張っているのが学校。
だからこそ、行きたくないし、行ったら疲れちゃう。
どうしたらいいものか...。
とりあえず、ママは意地悪で先生にブラック次男の事をバラしたとかじゃないんだよ、
次男が学校で本当の自分を出しやすくするための土台を作ってきてあげたんだよ、だから、もっと自分の気持ちを出してもいいんだよ、というのは伝えました。
本人、出し方がわからない、と。
そこは失敗もしながら学んでいくしかないよね。
失敗したら謝ればいいんだし。
エベレストのように高いプライドが邪魔してるのかしら。
今度、病院に行った時相談してみよう...。
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