感想文が書けない。
何も感じない？
感動しない？
表現力がない？
「〇〇なところがスゴイ」
「△△をしたのはスゴイ」
「××なんてスゴイことだ」
「□□はエライと思う」
どこまで読み進めても、感想はシンプル。
文字面だけ読んでいる。
「スゴイってどういうこと？」
「どういうところがスゴイの？」
「なぜそう思ったの？」
合いの手を入れながら、彼らの気持ちを引き出す。
一緒に本を読みながら、、、
彼らに問いかけながら、、、すると、、、
あ、感じとっていない。。。
想像力が働いていない。。。
例えば、
「理想の自分と現実の自分とのギャップに苦しみ、
そんな自分を受け入れられず、引きこもりになる。」
「孤独と闘いながら、独学で勉強し、、、
それでも受験に失敗し、もうダメだと立ち上がれず、、、」
「お母さんにぶたれても、別れるときに涙がでる」
こうした主人公の悲しみや苦悩は感じとれず、
失敗談は読み飛ばしてしまう。
なぜ涙が出るのかという主人公の思いに無反応。
そして、主人公の成功体験に「スゴイ」と思う。
主人公が立派な大人に成長すると、
「〇〇はエライと思う」か。。。
そうか、イチオウ感動はするんだ。
だから、「スゴイ」、「エライ」の感想だったのか。。。
「想像力の欠如」
ネットで調べると、、、ありました！
なるほど、です。
私が、むかーし昔、子育て中にボランティアで
していた「おやこ劇場」の活動。
子の感性や情操面を育てる活動です。
当時、会員募集のチラシ配りをしていると、よく
「それくらいのお金使うなら、塾やお稽古ごとに、、、」
と言われたものです。
塾やお稽古事は即効性があって、
成果は目に見えるけれど、
情操教育は長期的、しかも不可視的。
あ、感想文の話しでした💦
主人公の立場で物事を考えられる想像力。
そして、
作文や感想文を書くことは、自分との対峙。
自らの思考を深めないかぎり書けません。
あ、書けますが、、、
人の心の琴線に触れるものは書けません。