その子の特性を、
「生き辛さ」と直結させて終わらせないこと。
「自分と、より仲良くなるために起きてるんだよ。」
「嫌いにならなくても、大丈夫だよ。」
を、ちゃんと伝えること。
金曜日に学校お休みした長女が
今日登校していきました。
６月に学校再開してから
夏休みも９日間で終わり、
二学期はじまりとともに運動会の練習で
毎日けっこうクタクタになってる感じで、
「あーー明日、月曜日やなあ〜〜
嫌やなあ〜〜」
って、毎週サザエさん症候群。
運動会終わって少し気が緩んだのか
先週の木曜日の夜中に、久しぶりに微熱がでて
夜中寝苦しそうにしてました。
翌日３７度にもどったけど
「今日は学校どうする？」って聞くと
「休む」と言うので、休ませました。
昼ごはんは、カップ麺。
「鬼滅一丁」って（笑）（笑）
体調いまいちなときに、
そんなん食べたらあかん！って、
昔なら言ってた（笑）
カップ麺って普段買わないから
たまに食べると美味しい。
前の晩は、食欲がなくて、
普段の１／３くらいしか食べなかった長女。
「今日はなんか食べれるわー！
チキンラーメンおいしいー！！」
そう言いながら食べました。
体調を崩す直前、食欲がぐっと落ちるんだよね。
1〜2歳の頃もそうだったよ。
◯◯ちゃんは、自分の身体のこと
よくわかってるから、
身体の調子わるくなったら、食べないって自分で選べてるんだよ。
それって大事なことだよね。
たとえ、他の人に、なにか言われたとしても
自分の身体は自分が一番わかってるから
それ大切にしたらいいんだよ。
って話すと
「そうかあーー」
って笑ってた。
『学校いややなあ、休みたい〜』
って言ってたときも、たまにあったけど、
いざ、そこそこ元気な状態で休むと
お昼すぎには暇になってきて
こんなんやったら、学校行ったほうがマシやわ〜
って言ってました（笑）
長女は、アトピっ子で、かるいチックがあります。
けっこう繊細な子で、
わたしもＨＳＰ特性あるから、なんかわかるんだけど、
「ああ、だからうちの子こんなしんどいんだわ」
「生き辛いだろう」
「かわいそう」
って
その子の特性を、ただ
「生き辛さ」と直結させて終わらせるんじゃなく
そういう繊細さって、
自分との繋がりを深めるために
とっても大切な自分の一部だったりするから
より自分と仲良くなるために起きてるんだよ
嫌いにならなくても大丈夫だよ
ってことを、
普段の生活の中で伝えたりしてます。
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