こんにちは。
yukkie♪です
11歳息子
昨日の帰宅後
お友達と（最近サイクリングにはまっている）
ワイワイ言いながら、自転車で出かけた。
「隊長だれにする？」とかいいながら。
おもちゃのトランシーバーをもって
「○○、今出発します」とか（笑）
少しすると、お友達が興奮してうちにもどってきた
「○○のお母さん
今カップルが・・・・
」
今カップルが・・・・」「は?カップル？」
どうやら、中学生のカップルがなかよ～くキ○しているのを
みたらしい（笑）
息子はあとからちょっと笑いながら戻ってきて
「○○くん、興奮して物陰から観察していたよ」と（笑）
観察する人を観察していた息子（笑）
「○○くん、いいなあ～っていっていたから
好きな子がいるのかな・・・」だって。
おもしろいな～11歳。
思春期まであとちょっと。
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今、硬筆展の時期。
毎日宿題で硬筆の練習が出る。
もれなく金賞になると
その中の「選手」になる子は毎日居残りで練習させられる。
選手にならない金賞もいるわけで、その子らは帰宅（笑）
金賞以外の子は銀賞。もちろん帰宅。
銀賞じゃつまんない。
それなりに金賞にはなりたいけど（評価はされたい）
選手じゃない金賞が一番いい。
なぜなら早く帰れるから。
選手になると遊べないしな。
そんなことを子供たちの会話で耳にする。
「そこを狙うってむずかし～よな。」
そりゃそうだ（笑）
評価は人（外）がするんだから。
「そんなの気にして
自分の行動（字をうまく書くとか書かないとか）きめるんかい？」
ってちょっとつっこみいれたら
それもやだって（笑）
自分の行動は自分できめたいよね。
結果の評価はあちらが勝手にするもの。
みんな「そうだ・そうだ」ってうなずいていた。
素直だな～11歳。
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学校で読む本を1冊持参することになっている。
今読んでいる本が読み終わったとかで
何をもっていこうか～とうちの本棚をみていたらしい。
「これ、おもしろいな～」と持ってきた本は
夫がだいぶ前に買った本。
「お母さんの本？」ときかれ
「違うな～。よんだことないよ」
「お父さんのかな？これ持って行っていいかな？」
「こんなの読めるんだ」
」「うん、おもしろいこと書いてあるよ。
でも僕がおもしろいって感じるところと
大人がおもしろいって感じるところは
違うかもしれないけどね」
だって・・・（笑）
その本はこれ
どこがどのようにおもしろかったのか
こんどきいてみたいわ（笑）
ちなみに夫も買っただけで
読んでいないそうな（笑）
おもしろいな～11歳。
こどもからちょっぴり背伸びしているなあ
自分と相手
全体のなかの自分
そんなワクも意識して
でてくる年ごろなんだね。
逆をいえば
大人である私たちも
このくらいから
他人を意識し
評価（結果）を意識し
生きてきているんですね。