昨日のブログ↑↑
しぃちゃんの記事を見て、
あらためて、
自分の理想を、
希望を、意図した。
”決める”こと。
これって、
リモコン設定だよね
（実現リモコンのはなし
）
）インスタのほうで、
アップした
マンガ。
↓
↓
↓
（今の目の前の現実はいったん置いといて）
もし！！
未来、
こんなんなっちゃったら、
最高♡♡
その描いた未来に
わくわくっとしてしまうなら、
”今”
良いエネルギーが
出ちゃってるもんね！！
これぞ
魔法の使い方
あとは、
その都度
その都度
”良い気分で過ごす”のみ
そして、
大事なのが、
そのくらしの中で湧き出て来る、
”ふと”を
行動していくこと。
地道に。
ひとつひとつ声を拾いながら。
自分と
相談しながら。
で！
夢を描く過程で、
これをやったら、
また自由に
描けて
選べるようになるなっていうのが。
しぃちゃんの
ブログ記事にあった、
”思い込みを書き換える”
という過程。
思い込み。
わたし、
保育のしごとをしていたとき、
やりがいを感じて、
すごく充実していた部分と同時に、
わたしには
向いてないって
オモッテタ。
明るくない。
元気がないw
（テンションを突然上げられない）
ありあまるような
体力がない。
やさしくないw
大きな声で
ハキハキ話せない。
（声が小さいってよく怒られたw）
歌をたのしく
うたえない。
（なんだろう、歌のおにいさん、おねえさんみたいな存在と比べてたのかも？！歌うのは好きなんだよね。）
こどもの自由遊びに
付き合ってあげられない
公園に行くと
情報が入りすぎて、
気が散ってしまう
（目が回ってしまう先生なんてキケンじゃないかとおもってた）
あと。
なんだか、
場を固い空気にしてしまう。
（ような気がしてた）
同僚の先生たちと柔軟にコミュニケーションとれてない（気がしてた）。
私の頭の中にはきっと、
こども番組に出てくるような
お姉さん…
明るくて、
ハキハキ、
にこにこしている、
やさしい、
そして、
エンターテイメント性バツグンの、
そんな
ひとが理想で、
求められているんだろーとおもってて、
そういう人こそが
ほんとうは
保育の現場にいるべきで、
でもわたしは
出来てない、
足りてない
って
どこかで感じてた。
頭の中でずっと比べてた。
私の得意ゾーンも
もちろん
あったから
続けられたんだけどね！☺️
こどもたちのことを観察して、
それを
細かく親御さんに報告すること。
私には
当たり前だと感じてたけど、
すごく喜ばれたし、
信用もしてもらえたとおもってる☺️
でもおもしろいことに、
いろんな国の先生たちと
働いてたから、
（英語の幼稚園だった！）
日本じゃ考えられない価値観と
遭遇したりして、
（それで戦いになったりもしたけど^^;）
私の枠は
それで
広げられたりもしたんだよね
偏ってると、
枠を広げてこじ開けてくるような人たち（できごと）現れるよねぇぇ〜〜
話がそれた。
”わたしは幼児教育向いてない”
って
思い込み。
明るくない、
だから先生としてだめ。
体力ない、
だから向いてない。
それ、ホント？
ってやつだよね
明るくない、体力ない、ハキハキしない私が
10年弱こどもと関わってみて、
体感として、
こどもたち困ってたか？というと、
困ってなかったとおもうんだよね。
上司には注意されたけど。
（まぁ常識としてはそりゃそうだよね！普通は社会人としても元気がないってどうなんだってかんじだしね！😂）
わざと、
小さな声で
絵本や
ゲームの指示とかすると、
こどもたちって
え、ナニナニ！？って
面白がってくれたり、
注意して
聞こうとしたり、
散らばったアテンションを
集めるのに
効果的だ！！って
発見したり。
（しかも自分も、大きな声で”聞いてーーー！！”とか労力使わなくてすんじゃうの！！）
自分が自由人だったと分かって、
会社や
組織内で
コミュニケーション力や
協調性を求められるような
しごとって
もう無理なんじゃない？って
おもったんだけど。
自由な職場もあるんじゃない？
協調性ないからって
なんにもできない、
そんなこともないよね？？
可能性は
いっぱい
ある！！！
それ
わたしが
教育の場で
伝えたいやつ！！！
！！！！！！
！！！！！！マダマダ
のびしろ
かんじるー♡