神戸市垂水区の、知的好奇心を育む

英語リトミック☆Hop on Pop

講師のキディ先生　こと　木戸あきこです

 

英語リトミック☆Hop on Popは

一人一人の個性や発達に合わせたプログラムで、

充実したレッスンを行っています

 

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今日はコミュセン舞多聞のレッスンでした

 

 

 

6月のレッスンテーマは「雨＆お天気」

雨や季節を感じる絵本の世界を

リトミックで表現しました

 

 

 

「Rain」ではチャンツに合わせて絵本の世界を表現

 

 

「Little Green Frog」

お歌に合わせてカエルさんをジャンプさせました

 

 

 

指先で軽く押してカエルさんをジャンプさせるのは、

トドラーさんでも少し難しいです

 

 

 

でも、チャレンジすることが大事です

 

 

 

また、お歌に合わせてやることは

楽器演奏に必要な力になります

 

 

 

そして、本日のメイン

一枚の新聞紙からイメージをどんどん広げて遊びました

新聞をビリビリ破るまでの間にも

ちゃんとストーリーがあります

 

 

 

どんどん形が変わっていく新聞紙を

何かに見立てながら、

イメージを広げて遊びました

 

 

 

It's raining.

今日は雨だったので、

実生活でも経験できましたね



It's pouring. 土砂降りの雨には皆も大喜び

 

 

 

雨降りを楽しんだあとは

紙屑を一ヵ所に集めて葉っぱを付けて、

小さなお花を乗せたら・・・

 

 

 

hydrangea（あじさい）に変身しました

 

 

 

最後はボールを作りました

音楽に合わせながら

お母さんと一緒にキャッチボール

 

 

英語リトミック☆Hop on Popでは見立て遊びを大事にしています

生きていく上でとても大事なイメージする力を

小さなうちからしっかり育みたいものです

 

 

 

最後は雨をイメージしたアートをしました

教室では初めて絵の具を使いました

写真では分かりにくいですが、２色使いました

 

 

 

水に絵の具を混ぜて、色水を作るところから

見てもらいました

１回目は全員同じ色、青色でやりました

 

 

 

そして、２回目はそれぞれ他の色の絵の具を選び、

先ほどの青い色水に混色して

新しい色の色水を作りました

 

 

 

「自分で選択する」ということも大事にしているので

混色する色を自分で選んでもらいました

 

 

 

また、混ぜる色によって違う色になるので、

お友達の物と比べて、違いを感じてもらえます

 

 

 

大人は理論上では混色を理解していますが、

実際に混ぜてみると

想像していた色と違うこともありますよね

 

 

 

やはり経験を通して学ぶのが一番です

 

 

 

皆それぞれ素敵な作品ができました

 

 

 

４月からレッスンが教室が始まって、

だんだんと生徒さんたちも慣れてきました

 

 

 

お歌が始まったらニコニコして、

一緒に手遊びをやってくれるようになったり

 

 

 

スカーフを渡した直後から

次は何するかがもう分かってるので、

フリフリしたり、頭にかぶったりして、

先生より先にやってくれる姿も見られるようになりました

 

 

 

都度申し込み制のサークルから

月謝制の教室に変わり、

少し敷居が高くなりましたが、

 

 

 

その分、生徒さんたちの発達の様子を見ながら

積み重ねを大事にしたレッスンが

できるようになりました

 

 

 

まだまだ私自身、勉強する事はたくさんありますが、

私も生徒さんたちと共に成長していきたいです

 

 

 

 

 

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