今朝の次男。
一応、一緒に起きまして、
長男から「たまには一緒に学校行こうよぉ〜」
と擦り寄られるも
「いや、無理。今は2時間が限界なんだ」
「今日は給食を食べたいから朝からは無理」
と。笑
朝から行くと給食までに
4時間授業があるもんね。笑
2時間が限界
って思ってるのも、
もしかしたら思い込みかもしれないけど
長くいたら疲れるのはよくわかるから
本人に任せます。
長男が登校してしばらくすると
静かに降りてきたので
「着替え?」
と聞くと、
「いや、学校に電話しようかと思って」
今朝も自分で電話しました。
だいたいいつも教頭が出るんだけど
今日はあまり馴染みのない名前の先生。
またもイタ電並みの無言が続き
「あー○○…あ、△年の○○です」
と言うと、
「はいはい、○○さん?おはようございます☺︎」
と言われたので
「あ、はい。あ、おはようございます」
↑
今朝はあいさつもできました🙌
そこからまた無言が続き、
「どうされました?☺︎」
と聞かれて、
「えっとー…腹が痛いから行けそうだったら行きます!」
なんとか言えました。
「腹痛いから」って言い方がおもろかったけど
先生からは
「はい、わかりましたよ☺︎待ってますね」
と。
なんでどの先生も
「待ってますね」
って言うんだろうね?
待っててくれなくていいんだけど
そこまでが会話のセットなのかしらね?
まぁなんでもいいけど。
これまで自分で電話した2回は
「後から行きます」
ってだけ言ってたのに、
今日は「行けそうなら行きます」って。
ずいぶん成長したなーとか思ったね。
で、また布団に戻っていったけど
1時間前くらいかな?
「何か食べようかなーお腹空いたー」
って再び現れまして、
冷蔵庫の中やキッチンを見渡し、
「…うん、おにぎりだな。」
と。
最初は塩を少しかけてたんだけど、
何か具が欲しくなったらしい。
「お母さん、何かさぁ、おにぎりにできるものない?」
一緒に冷蔵庫を確認して、
「梅干し…は嫌なんだよね?」
「うん」
「醤油かけて焼きおにぎりとかは?」
「うーん…」
「…あ!ツナマヨにする?」
「TSUNAMAYO?」
↑
本当こんなリアクションだった。笑
「ツナ缶にマヨネーズと塩胡椒混ぜるだけだけど美味しいよ」
って言ったら、
「それにする!」
と。
(ツナマヨ何度も食べてるのに、終始初耳みたいなリアクションでおもろかった。笑)
次男、塩胡椒味が好きらしいので
「あ、ちょっと待って」
と、まずは塩胡椒だけおにぎりしてた。
(↑あまり美味しくなかったらしい)
そして、ツナ缶にマヨネーズと塩胡椒を混ぜて
さっき作ったおにぎりを崩して中に入れる。
「ちょっとご飯足りんから足すわ」
大きめのツナマヨおにぎりが完成しました。笑
いざ、実食!
…!!!うまっ🤩!!!
もう一個食べたい!!!
おかわりしようと思ったら、
ほんの少ししかご飯が残ってなかったので
冷凍ご飯をチンしだす。
え?そんなに食べれる?!
結局、
残りのツナマヨと一緒に
全部平らげてました( ఠ_ఠ )すごい食べるな!
…これ、給食までにお腹空くかな?
とりあえず給食から行って
5・6限受けてくる予定だったけど、
時間割見たら5限は道徳みたいで、
「えー道徳かぁ…4限目から行って、給食食べて昼休み終わったら帰ろうかなぁ…」
はーい、お好きにどうぞଘ( ᐛ ) ଓ
なぜ突然
こんなに給食を食べたがってるかと言うと、
料理がブームな次男に
「給食でどんなメニューが出てくるのか、
味付けはどんな感じか、
家とは違う食材や組み合わせもあるだろうから
自分が作る時の参考にもなるんじゃない?」
という話を昨日もしてたから。
「なるほど…それもそうだな🤔
よし、給食を食べに行ってみるか!」
ってなったらしい。素直。笑
最近の次男は、
その日ごとに学校へ行く目的があってね。
昨日は、ばあちゃんから言われた
「友達と遊ぶことも学校でする勉強の1つ」
との言葉に「なるほど」と思ったから、
それを実践しに行ってきた感じ。
実際、友達と遊んできたら楽しかったし、
「ばあちゃんに言われたこと、やってきたぞ!」
とドヤッてた。笑
で、今日は給食の研究が目的、ね。
何でもいいのよ。
学校に行く目的があって行くんなら
1日だろうが1時間だけだろうが
充実した時間を過ごせるんだろうからさ𓅯
p.s.
わたしはと言えば、
昨日から水に浸けてた黒豆を使って
炒り黒豆でも作ろうかと思ってます(〃゚艸゚))
でも、このふくふくに戻った黒豆の姿を見てたら
甘く煮るのもいいよなーって迷い中。
(残ってた豆だからこんだけしかないの)
(小豆もちょっとだけ残ったのがあるけどどうしようかな?)
1・2月は腎の季節?だそうで、
豆を食べると身体によいそうですよ☺︎
