●ピティナ課題曲説明会を聴講しました　つきみ野　下鶴間　ピアノ教室

 

こんにちは、大西望です。

 

去る4月末日、

 

平成最後の記念に、

 

ピティナ主催の、

 

ピアノコンペティション（コンクール）、

 

課題曲説明会へ行きました。

 

 

講師は、今話題の大人気の先生です。

 

年度始めでバタバタとしており、

 

行けるかどうか、直前まで迷いましたが、

 

『やっぱり行きたい！！』

 

という強い気持ちに従って、

 

講演２日前に決断して

 

子供達が学校や幼稚園へ行っている

 

午前中の時間帯のみ、

 

聴講することができましたが、

 

即断即決、即行動して

 

本当に良かったです！！

 

 

その日の午前中は、

 

A1級とD級近現代ということで、

 

小学校2年生までが受けられるA1級が

 

メインの説明でしたが、

 

ちょうど自宅の生徒さん達と同年齢でしたので、

 

直ぐにレッスンに役立つヒントがいっぱいで、

 

目からうろこの情報が盛りだくさん、

 

非常に分かりやすく具体的な

 

言葉による説明の他、

 

素晴らしい見本演奏に

 

聴き惚れてしまいました～♡

 

 

先生が演奏された瞬間、

 

会場の空気が一変し、

 

聴衆全員が集中して聴き入っている

 

緊張感が漂う中、

 

素晴らしい上質な演奏を、

 

これでもかと披露していただきました。

 

 

そして、

 

白熱した演奏のあとに、

 

何事もなかったかのように

 

冷静に説明する姿、

 

このギャップが

 

素敵でした☆(^^♪

 

 

言葉による説明もとても素晴らしく、

 

音楽は時間の芸術であるということ、

 

いかに人の記憶に残させていくかということ、

 

指先は発音、手首は抑揚、

 

手を１枚の肉であると想像し、

 

その肉で弾こうとする意識を持つこと、

 

指で弾こうとしない、など、

 

珠玉の言葉が並び、

 

重要なポイントも沢山、

 

さらに、

 

技術を定着させるための練習は、

 

結果で判断されなければならず、

 

例えば、

 

手首の抑揚をつけて弾きたいと

 

練習を重ねていたとしても、

 

その動きだけになってしまわずに、

 

その結果、

 

どのような音が鳴っているのか

 

ということが大切であり、

 

マニュアル重視の

 

意味のない練習になってしまわないように

 

細心の注意を払うべきである、と

 

おっしゃっていたことに、

 

非常に共感いたしました。

 

 

現在、

 

夏の発表会に向けてのレッスンも中盤となり、

 

そろそろ譜読みの時期も終わり、

 

作品を音楽的に深めていく時期

 

となってきていて、

 

やはり、

 

一音一音に対する意識を高めること、

 

色々な音色の違いを表現出来るように、

 

様々な技術を身に付けさせていく

 

必要性があることを実感しました。

 

 

さらに感じたことは、

 

A1級のような、

 

初級クラスの

 

音符の数が少ない曲だからこそ

 

一切の無駄がなく、

 

重要なテクニックを、

 

身に付けていくのにふさわしい

 

時期なのだと痛感しました。

 

 

しかも、

 

どんなテクニックも

 

若ければ若いほど

 

定着するのに時間がかからない、

 

ということで、

 

ますますその重要性に気付きました。

 

 

しかし同時に、課題も見付かりました。

 

それは、、

 

子供は非常に飽きやすい

 

ということです。

 

そして、

 

傷つきやすい子供も多い

 

ということです。

 

 

このような、

 

技術を習得させるための練習は、

 

ひたすら同じことを繰り返し、

 

その音は違う、

 

そのやり方は違うと

 

否定することも多いため、

 

試行錯誤している最中に、

 

何が正しいのかということが、

 

分からなくなり、

 

どうしたら出来るようになるのか

 

自信を失ってしまいやすいということに、

 

指導する側は気付けなければならず、

 

生徒さんの心が折れてしまう前に、

 

その日のレッスンは切り上げたり、

 

出来たことを伝えたり、

 

必ず出来るようになるからねと、

 

励ましながら

 

根気よく寄り添っていくことを

 

忘れてはならないのではないか、

 

と感じました。

 

 

夢中になって教えていると

 

ついのめり込んでしまって、

 

妥協のないレッスンになってしまいやすいので、

 

受け取る生徒さんの心に

 

余裕があるのかないのか、

 

よく見極めた上で、

 

このようなレッスンを

 

取り入れていきたいと思います。

 

 

様々なことに気づき、

 

とても学びが深かった、

 

ピティナ課題曲セミナーのお話でした。