息子のダンは3月生まれの小学4年生です
力を入れてるのは
算数、英語、バスケ、サッカー
勉強嫌いですが、
家庭学習を工夫してなんとか

3月生まれの劣等感をバネに知育に、
スポーツ練習相手や送迎に勤しんでます

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看板持ち


4年生の間に6年生の算数まで終わらせたいとちょくちょくやっている。


現在、なんとなーく5年生を終わらせて、6年生算数分野は5分の1くらい。


基本的には、解き方は言わずにとにかく自分で解き方も考えて答えを出させるスタイル。

というか、解き方を説明しても、本人は勉強へのこだわりがゼロなのですぐに忘れると思う、、不安

しかしながら

前回自分で考え抜いて答えを導いたはずの問題も、1ヶ月後くらいに同じ問題出すと、

前回と同じくらい考え込んで答えを出してる、、

たまに、考えても分からない!とか言い出す


えーーーー凝視凝視凝視

1ヶ月前の君の時間は無駄でしたか?凝視凝視


昨日は台風で、家にいたので、復習にあたる問題をいくつか出したりした














小数と分数をマスターさせたい

感覚的に、直感的に小数、分数を扱えるようになってほしい、、


0.7✖️0.04は、0.7の4%だから、0.28ではなく、0.028だなとか、パッと分かるようになってほしい、、

昨日もこの話したら、興味なさそうに頷いてた、、魂が抜ける



人口密度とかの問題。

とっつきやすいように、マリオのキャラクターゲッソーを使って問題を作った

惜しいところまで自分で解いてたけど、、




よく考えたら、単位で比べて混み具合を比べるなんて、小4の日常にないもんねオエー


また何回か問題だそうと思う題材だった