北海道大学に合格した生徒ちゃんに
インタビューした続き。
これから受験を迎える学生さんに
アドバイスをしてもらいました。
これで最後。
「北海道大学に合格しました」
インタビュー編：その１ はこちら→★★
インタビュー編：その２ はこちら→★★
インタビュー編：その３ はこちら→★★
以下、インタビュー。
半：半田
S：合格した生徒ちゃん
★ ★ ★ ★ ★ ★
半：受験生にアドバイスは？
S：できる友達に頼ること。
ただ、初めから頼っても、
その友達もわかってないだろうから、
試験の直前（に頼るほう）が良いと思う。
学校の授業中とかは勉強の邪魔になるから、
帰り路、とかがいい。
あと、僕は結局、最後まで、
精神的に追い詰められることがなかった。
一人で勉強しなかったっていうのが大きい。
毎日学校に行ったし、
毎日図書館行ったし、
家から離れたのがよかった。
毎日、7時に家を出て、
車の中でご飯食べて、
学校行って、
学校から図書館にいって
夜10時まで勉強して、
夜は6時間は寝てた。
家にいる時間が8時間とかだったから、
ほぼ家にいなかった。
家にいたら
勉強しないことがわかってたから、
外に出たのがよかった。
で、
ぼくはそれをきついって
感じる人ではなかったので、
良かったのかもしれない。
半：きみの学校は課題が多そうなんだけど、学校の課題、全部やった？
S：1，2年の時、数学は全部自分で解いた。
国語は（答えを）うつした。
やるときもあったけど。
時間がないので、
最初の何問かは自分で解くけど、
時間的に無理やな、ってなったら
（答えを）うつした。
あとは、
英語は答えが配られなかったから、
めちゃめちゃ時間がかかったけどやった。
ただ、
答えがあるやつは、答えをうつした。
単語帳とかの
単語を書かないといけないものは、
提出の前日に6時間とかかけてやった。
毎回、「今度はちゃんとやろう」って
思うんやけど、
２、３ページやったら忘れて、
いっつも前日にがんばった。
半：予習はした？
S：予習は、高1、高2の時はしてなかった。
けど高3になったら数学も英語も予習をした。
数学は問題が難しくなって、
授業中にパッと理解できなくなった。
受験数学の、黒板一個丸々解答を書く、
みたいになって、
あと、なんかよく当てられたので、
予習するようになった。
で、予習が勉強時間になってた。
英語と数学の予習で勉強時間が終わった。
特に英語は全文を訳してたから、
時間がかかった。
で、
途中で全文訳をやめた。
友達に本番では辞書は使えない、
っていわれて、
途中から単語の意味を類推して
読むようにした。
そこから、
あんまり時間がかからなくなったけど、
それまでは3時間とかかけて全文訳してた。
半：おススメの勉強方法は？
S: 家から離れる。
半：まあ、自分の特性を知ったうえで
勉強のリズムを作ることが大事よね。
S：そうやね。
家で勉強するほうがいい
っていう人もいるし。
僕は、ひとりで勉強するのが無理、
家で勉強するのが無理だったから、
親が送ってくれたのがありがたかった。
勉強の計画とか立てたけど、
結局、やらないから、無駄やった。
計画立てるよりも、
勉強時間とったほうがまし。
遊んでたら無理。
息抜きは必要。
友達の存在はでかい。
毎日一緒に図書館に行ってくれたし。
僕が勉強し過ぎになると、
冗談が通じなくなるらしくって、
時々友達に「やばいんじゃない？」
って言われた。
そうなったら、
息抜きの時間を増やしてみたりして、
だって、
それって頭が固くなってるってことやん。
だから、気をつけた。
自分のバランスを知ることができたのは、
友達がいたからだと思う。
★ ★ ★ ★ ★ ★
ということで、
彼の受験に向けての体験談を
根ほり葉ほり、聞いたわけです。
みんながみんな
彼と同じわけではないけど
ひとつ、知っておいて得することは、
ひとりひとり
自分に合った勉強方法や
スイッチが入るタイミングが違う
ということ。
他人が無理にスイッチを入れてはいけない。
自分で自分のタイミングで
スイッチを入れる。
スイッチの入れ方も
入り方も
ひとり一人違います。
勉強の仕方も
息抜きの仕方もひとり一人違う。
それでいいんです。
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